【題目】原核細(xì)胞都具有的是( )
A. 核糖體、線粒體 B. 細(xì)胞膜、葉綠體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體 D. 細(xì)胞膜、核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)
B.脂肪的檢測(cè)需借助顯微鏡才能看到橘黃色的脂肪顆粒
C.檢測(cè)還原糖時(shí),在加入斐林試劑甲液搖勻后才能加乙液
D.雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體之間的片段互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列發(fā)生變化。圖甲、圖乙分別表示兩種不同的染色體之間片段互換模式,圖丙、丁、戊表示某染色體變化的三種情形,字母表示染色體上的基因。則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲可以導(dǎo)致丁和戊兩種情形的產(chǎn)生
B. 甲和乙均能導(dǎo)致非等位基因自由組合,且原理相同
C. 甲和乙所表示的變異類(lèi)型均可以用光學(xué)顯微鏡觀察到
D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下面是有關(guān)水與生命活動(dòng)的敘述,不正確的是
A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與
B. 水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物
C. 有氧呼吸消耗的氧氣參與水的生成
D. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程需要水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合的過(guò)程
D. 甲、乙多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率均約為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同條件下,質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖類(lèi)物質(zhì)比脂肪( 。
A. 耗氧少,產(chǎn)生能量少 B. 耗氧多,產(chǎn)生能量多
C. 耗氧多,產(chǎn)生能量少 D. 耗氧少,產(chǎn)生能量多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的___________________________期,判斷理由:__________________________________。
(2)圖甲處于圖乙中的___________段,圖丙處于圖乙中的____________段。
(3)圖甲所示生物體細(xì)胞中有_____條染色體。該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多有_____條。
(4)若為植物細(xì)胞的分裂過(guò)程,則與圖甲相同的m點(diǎn)的位置將出現(xiàn)的變化為______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體內(nèi)的生理過(guò)程,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
A. 氧氣和血紅蛋白結(jié)合 B. 抗體與抗原特異性結(jié)合
C. 氨基酸分子脫水縮合 D. 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為自然界形成普通小麥的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法中,不正確的是
A. 甲的體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,由于甲的體細(xì)胞中無(wú)同源染色體,所以甲高度不育
B. 甲成為丙過(guò)程中,細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目、染色體數(shù)目和染色體組數(shù)目都發(fā)生了加倍
C. 若從播種到收獲種子需1年時(shí)間,且所有的有性雜交都從播種開(kāi)始。理論上從一粒小麥和山羊草開(kāi)始,第2年即可產(chǎn)生普通小麥的植株
D. 普通小麥體細(xì)胞中最多可含有12套遺傳信息
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