下列有關植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的說法錯誤的是

A. 愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B. 培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比值不同，愈傷組織分化的結果不同

C. 愈傷組織經(jīng)過脫分化過程形成根或芽

D. 愈傷組織的細胞中，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是線粒體和核糖體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成及其演替的部分階段。據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖示湖底的群落演替屬于_________演替。在兩種演替方式中，一般情況下該種演替經(jīng)歷的時間______，速度_________。如果環(huán)境條件適宜該群落最終將演替到森林階段，它對光能的利用率將___________。

（2）輸入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。初夏季節(jié)蛙聲一片，這屬于___________信息，它有利于____________。

（3）若要調(diào)查湖泊中某植物的種群密度，通常采用的方法是__________，同時可依據(jù)_________來預測種群數(shù)量的變化趨勢。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三二模測試卷理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細胞中相關結構進行觀察的實驗中，選材和操作均正確的是

A. 觀察花生子葉細胞中的脂肪顆�？捎锰K丹Ⅲ染色

B. 觀察人口腔上皮細胞中的線粒體要用鹽酸解離

C. 可以用洋蔥鱗葉外表皮細胞觀察葉綠體的形態(tài)和分布

D. 觀察洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細胞中的染色體可用吡羅紅染色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)工程示意圖，有關說法錯誤的是　

A. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益

B. 用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質的多級利用

C. 該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

D. 用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于受精過程的敘述錯誤的是

A. 獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶

B. 雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

C. 精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵

D. 卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的第一道屏障

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖各個過程用到的酶依次是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關分析正確的是

A．在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大

B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度

C．要得到乙曲線，選擇過氧化氫酶更合適

D．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D點

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜，Ⅰ-2號個體不攜帶致病基因�；卮鹣铝袉栴}。

（1）腎源性尿崩癥是位于________染色體上_________基因控制的。若Ⅱ-1與一正常男子婚配，生育患病小孩概率為___________。若Ⅲ-1與一正常男性婚配，生一性染色體為XXY但無腎源性尿崩癥的男孩，其原因最可能是親代中的__________在減數(shù)分裂過程中，由于_______________________，產(chǎn)生異常配子所致。

（2）大量研究表明，腎源性尿崩癥與抗利尿激素的生理效應有關，作用機理如圖。

①抗利尿激素與_________結合后，空間結構改變，激活G蛋白，作用于靶蛋白，促進腎小管和集合管對水的重吸收，維持______________穩(wěn)態(tài)。

②通過DNA測序技術，發(fā)現(xiàn)控制P蛋白基因_______________發(fā)生變化，說明該基因發(fā)生了基因突變。若mRNA中部引入了一個終止密碼子，造成多肽鏈___________，G蛋白不會被激活，即使抗利尿激素含量正常，也無該激素效應。綜上所述，從分子水平解釋Ⅱ-3個體不患尿崩癥的原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高一下學期期中質量評估生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染過程中的功能，請回答下列有關問題：

（1)32P標記的某一個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，最后產(chǎn)生100個子代噬菌體。子代噬菌體的DNA含有的P元素為__________，其形成的噬菌體的比例為__________。

（2）通過__________的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體，用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中_______________變化。

（3）侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結果。攪拌的目的是：___________，所以攪拌時間少于1min時，上清液中的放射性________。實驗結果表明當攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明_________________。圖中“被侵染的細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明_________，否則細胞外____________________放射性會增高。

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