甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占46%,嘧啶占54%.乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則甲乙生物可能是(  )
A、.藍(lán)藻 變形蟲(chóng)
B、T2噬菌體 豌豆
C、.硝化細(xì)菌  綿羊
D、.肺炎雙球菌  煙草花葉病毒
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),RNA分子的組成和種類(lèi)
專(zhuān)題:
分析:DNA與RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脫氧核糖,一定為DNA;有核糖一定為RNA.
(2)若含“T”,一定為DNA或其單位;若含“U”,一定為RNA或其單位.因而用放射性同位素標(biāo)記“T”或“U”可探知DNA或RNA,若細(xì)胞中大量利用“T”,可認(rèn)為進(jìn)行DNA的復(fù)制;若大量利用“U”,可認(rèn)為進(jìn)行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,則為單鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶,則肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA).
解答: 解:甲生物核酸中嘌呤不等于嘧啶,說(shuō)明該生物含有兩種核酸或只含RNA,即甲生物是細(xì)胞類(lèi)生物或RNA病毒;乙生物遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)不等于嘧啶數(shù),說(shuō)明乙的遺傳物質(zhì)是RNA,可能是RNA病毒.
A、藍(lán)藻屬于原核生物,草履蟲(chóng)屬于真核生物,都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、甲生物核酸中嘌呤≠嘧啶,一定不是T4噬菌體,因?yàn)門(mén)4噬菌體只含有DNA一種核酸,嘌呤=嘧啶;乙生物的遺傳物質(zhì)中嘌呤≠嘧啶,一定不是豌豆,因?yàn)橥愣沟倪z傳物質(zhì)是DNA,嘌呤=嘧啶,B錯(cuò)誤;
C、硝化細(xì)菌屬于原核生物,綿羊?qū)儆谡婧松,都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;
D、肺炎雙球菌屬于原核細(xì)胞,含有DNA和RNA,則嘌呤≠嘧啶;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,為單鏈結(jié)構(gòu),其嘌呤≠嘧啶,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物的遺傳物質(zhì)、核酸的種類(lèi)及化學(xué)組成,要求考生識(shí)記生物的遺傳物質(zhì),明確細(xì)胞類(lèi)生物含有DNA和RNA兩種核酸,而病毒只含有一種核酸;識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是( 。
A、人體肝細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來(lái)源于甲
B、乙是人體血細(xì)胞直接生活的環(huán)境血液
C、圖中由甲→丙過(guò)程受阻可能引起組織水腫
D、丁中O2濃度比甲中的低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫茉莉的枝條顏色遺傳受細(xì)胞質(zhì)基因控制,在一株花斑紫茉莉的枝條上,常有白色枝條、綠色枝條和花斑枝條,這是由于( 。
A、減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)不均勻地、隨機(jī)地分配
B、有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)不均勻地、隨機(jī)地進(jìn)行分配
C、受精作用過(guò)程中,受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞
D、有性生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞隨機(jī)地完成受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

畫(huà)概念圖 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2009年6月,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局通過(guò)了“東方牌”系列奶粉為不合格產(chǎn)品,經(jīng)查,該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡(jiǎn)單勾兌而成.由于含有大量糖類(lèi)物質(zhì),而蛋白質(zhì)含量低,嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,則該試劑與待測(cè)樣液在試管中混合均勻后,還必須經(jīng)過(guò)
 
處理,預(yù)計(jì)試管中混合液的顏色變化是
 

(2)如果要鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是
 

(3)評(píng)價(jià)奶粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類(lèi)和含量.賴(lài)氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良.賴(lài)氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究,請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等.
實(shí)驗(yàn)原理:
 

實(shí)驗(yàn)方案:
①配食:
 
,配制成食物A;
 
,配制成食物B.
②分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱(chēng)量其體重.
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;
 

④觀測(cè):
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
賴(lài)氨酸不是大鼠的必需氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)培育三倍體無(wú)子西瓜的常規(guī)方法和說(shuō)法,正確的有幾項(xiàng)( 。
①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個(gè)體之間能進(jìn)行雜交產(chǎn)生三倍體,說(shuō)明它們之間無(wú)生殖隔離
②用秋水仙素對(duì)二倍體西瓜幼苗進(jìn)行處理可得到四倍體植株
③三倍體西瓜植株聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法產(chǎn)生正常的配子,因此該變異屬于不可遺傳的變異
④在鏡檢某基因型為AaBb父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變
⑤三倍體西瓜植株細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂增加體細(xì)胞數(shù)目的.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素由A、B兩條肽鏈組成,共51個(gè)氨基酸.下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是( 。
A、組成胰島素的A、B兩條肽鏈有50個(gè)肽鍵
B、沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
D、核糖體合成胰島素需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
待測(cè)物質(zhì)試劑條件現(xiàn)象
A脂肪蘇丹Ⅲ染液不加熱橘黃色
B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑加熱紫色
C蔗糖斐林試劑加熱磚紅色
D淀粉碘液不加熱紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該細(xì)胞中含有8個(gè)DNA分子,可形成4個(gè)四分體
B、若同源染色體分離,a與b不會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)正常的子細(xì)胞中
C、如果a上有基因E,a′相同位置上的基因一定是E
D、因?yàn)榉峭慈旧w自由組合,此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生四種類(lèi)型的子細(xì)胞

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