圖為光合作用過(guò)程中光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì);a_________、b_________、c_________、d_________;
(2)光反應(yīng)的場(chǎng)所是___________________,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是_____________________。
(3)若中斷光照,則圖中b、c的量分別會(huì)________、________(填“增加”或“減少”)
(4)若d降低至極低水平,則暗反應(yīng)的產(chǎn)物會(huì)__________(填“增加”或“減少”)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合相關(guān)生物學(xué)點(diǎn),對(duì)下列成語(yǔ)、諺語(yǔ)和古詩(shī)詞描述的情景進(jìn)行的解釋?zhuān)徽_的是
A. “螳螂捕蟬,黃雀在后。”此成語(yǔ)中隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)有3個(gè)
B. “一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少
C. “野火燒不盡,春分吹又生!憋@示了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
D. “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!鄙角逅愕拿谰俺3A钊说馁p心悅目、流連忘返,也能激發(fā)詩(shī)人的創(chuàng)作靈感,這說(shuō)明生物的多樣性具有直接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲胎蛋白(AFP)主要來(lái)自胚胎的肝細(xì)胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失。肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí),AFP會(huì)持續(xù)性異常升高。下列推測(cè)合理的是
A. 肝細(xì)胞的分裂周期變長(zhǎng)時(shí),AFP合成會(huì)增加
B. 指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才表達(dá)
C. 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散
D. 人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上都有與癌變有關(guān)的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三4月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探討反射弧的完整性與反射活動(dòng)的關(guān)系,以損毀腦的蛙為實(shí)驗(yàn)材料,依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
刺激前的處理 | 用硫酸刺激的部位 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 環(huán)切掉蛙左后肢腳趾上的皮膚 | 左后肢中趾 | 左后肢不能運(yùn)動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)二 | 不作處理 | 右后肢中趾 | 右后肢能運(yùn)動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)三 | 與右后肢肌肉相連的坐骨 神經(jīng)滴加麻醉劑(一次) | 右后肢中趾 (每隔1min刺激一次) | 右后肢能運(yùn)動(dòng), 但3min后不能運(yùn)動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)四 | 實(shí)驗(yàn)三后立即實(shí)驗(yàn) | 右側(cè)背部 (每隔lmin刺激一次) | 右后肢能運(yùn)動(dòng), 但5min后不能運(yùn)動(dòng) |
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制后肢運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞位于____________;實(shí)驗(yàn)時(shí),損毀蛙腦的目的是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果不同,表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于___________。
(3)坐骨神經(jīng)中既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng),因二者分布的位置存在差異,被麻醉的先后順序不同。綜合分析實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四,結(jié)果表明坐骨神經(jīng)中的____________(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)先被麻醉劑徹底麻醉。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三4月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體中蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 血漿中蛋白質(zhì)的含量會(huì)影響血漿滲透壓大小
B. 細(xì)胞膜上存在著起信息傳遞作用的蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)和脂肪的合成需要供給氮源
D. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)存在著差異原因是細(xì)胞中RNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于可遺傳變異的是 ( )
A. 玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒多 B. 曬太陽(yáng)使皮膚變黑
C. 用生長(zhǎng)素處理得到無(wú)子番茄 D. 人的白化病
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題
大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍。這說(shuō)明( )
A. 酶具有高效性 B. 酶具有專(zhuān)一性 C. 酶的作用條件較溫和 D. 酶具有穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的__________步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的______________中。
(2)圖中Ⅰ是______________。按從左到右次序?qū)懗觫騙_____________內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基的排列順序__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種毒素侵入人體后,妨礙了細(xì)胞呼吸而影響人體的正常生理活動(dòng),這種毒素可能作用于
A. 核糖體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 線粒體
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