【題目】乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為（ ）

A. 自身免疫病、肌無力 B. 自身免疫病、痙攣

C. 過敏反應(yīng)、肌無力 D. 過敏反應(yīng)、痙攣

【答案】A

【解析】

試題根據(jù)題意可知，該抗體能攻擊自身正常的受體，故為自身免疫��；乙酰膽堿受體的抗體能跟受體發(fā)生特異性結(jié)合，導(dǎo)致受體實效，故突觸后膜不能正常產(chǎn)生興奮。單位為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
D.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價如圖：
請分析回答：
（1）據(jù)圖分析，熱帶雨林的單位面積價值（填“大于”、“等于”或“小于”）其他森林，由此推測，生物多樣性中的多樣性直接對生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值起主要作用．入境旅游者非法攜帶或郵寄植物種子（苗），可能會造成 ， 從而對當?shù)厣锒鄻有詷?gòu)成嚴重威脅．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價分析，“退耕還胡，恢復(fù)濕地”的依據(jù)是 ， 濕地在等方面的生態(tài)功能，體現(xiàn)了其重要的間接價值．濕地生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過4～5個營養(yǎng)級，原因是 ．
（3）為研究農(nóng)田有害生物種群數(shù)量的變化規(guī)律，可采用建立模型的方法來分析．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物，其葉形寬葉（B）對窄葉（b）是顯性，B，b基因僅位于X染色體上，研究發(fā)現(xiàn)，含Xb的花粉粒有50%會死亡，現(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交獲得F1 ， F1隨機傳粉獲得F2 ， 則F2中闊葉植株的比例為（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物，下列敘述中正確的是（　�。�
A.a、c、f的差異屬于遺傳多樣性
B.a～j所含的全部基因，稱為種群基因庫
C.f～j在一段時期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因，但該種群基因頻率有可能發(fā)生變化
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因子之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子是指

A. 基因上的3個相鄰的堿基 B. mRNA上的3個相鄰的堿基

C. tRNA上的3個相鄰的堿基 D. DNA上的3個相鄰的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑

A. 葡萄糖-→丙酮酸-→氧

B. 葡萄糖-→丙酮酸-→水

C. 葡萄糖-→氧-→水

D. 葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C．突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條食物鏈中處于第三營養(yǎng)級的生物一定是（ ）

A．初級消費者 B．次級消費者 C．三級消費者 D．生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊答案