A、C、H、O、N、Ca、P |
B、C、P、O、S、H、N |
C、B、H、O、N、S、Zn |
D、H、O、K、S、P、Mg |
科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
光線種類 | 紫外光 | 紫 | 靛 | 藍 | 綠 | 黃 | 橙 | 紅 |
A、分別向2-8支試管加入酸堿指示劑,5號試管中溶液pH值最低 |
B、照光前將小球藻在暗室放置一段時間目的是消耗掉儲存的淀粉 |
C、紫外光照射的1號試管中的小球藻更容易發(fā)生基因突變 |
D、分別向8支試管滴加碘液,能檢測小球藻是否進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA | B、淀粉 |
C、蛋白質(zhì) | D、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)能定向改變蚊子的基因,屬于基因突變 |
B、該轉(zhuǎn)基因蚊子屬于新的物種 |
C、需要四環(huán)素才能生存這一特性是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果 |
D、該技術(shù)的其中一個環(huán)節(jié)是構(gòu)建基因表達載體,需要用到限制酶和DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多樣性 | B、特異性 |
C、穩(wěn)定性 | D、統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體,DNA和脂質(zhì) |
B、中心體,DNA和蛋白質(zhì) |
C、線粒體,RNA和脂質(zhì) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),RNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性 |
B、劣質(zhì)奶粉使嬰兒水腫的原因是人體缺少蛋白質(zhì)的來源而導致血漿滲透壓降低,進而引起組織液增多 |
C、控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量 |
D、再次接某種疫苗后,記憶細胞分化產(chǎn)生更多的漿細胞和淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會促進主根的伸長 |
B、施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制 |
C、將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側(cè)根數(shù)量增加 |
D、與施用10-4 mol?L-1的IAA相比,未施用的植株主根長且側(cè)根數(shù)量多 |
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