下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落
B、標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線(xiàn)上的個(gè)體
D、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣
考點(diǎn)：估算種群密度的方法
專(zhuān)題：
分析：1、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：
種群中個(gè)體數(shù)(N)
第一次捕獲數(shù)
=
第二次重捕總數(shù)
第二次重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)
；
2、采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)壓線(xiàn)計(jì)數(shù)原則是計(jì)數(shù)左、上兩線(xiàn)和夾角處．
解答： 解：AB、標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度時(shí)的計(jì)算公式：種群數(shù)量=第一次捕獲的個(gè)體數(shù)×
第二次捕獲的個(gè)體數(shù)
第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)
，部分灰喜鵲身上的標(biāo)記物脫落或田鼠被捕后變狡猾不易被重捕都會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，則計(jì)算值與實(shí)際值相比會(huì)偏大，AB錯(cuò)誤；
C、樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，要求統(tǒng)計(jì)樣方相鄰兩條邊上的個(gè)體，若不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線(xiàn)上的個(gè)體，則計(jì)算值與實(shí)際值相比會(huì)偏小，C正確；
D、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣，會(huì)使計(jì)算值偏大，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)植物種群密度調(diào)查的方法的注意事項(xiàng)．動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法一般采用標(biāo)志重捕法，要明確標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式，根據(jù)計(jì)算公式去推斷可能出現(xiàn)的問(wèn)題；植物種群密度的調(diào)查方法是樣方法，樣方法的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)要注意壓線(xiàn)的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)雖然接受過(guò)B型肝炎疫苗注射，但是體內(nèi)抗B型肝炎病毒的抗體數(shù)量卻很低．檢測(cè)該同學(xué)體內(nèi)的白細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞，數(shù)目皆正常，那么可能的原因是（　�。�
A、T淋巴細(xì)胞表面沒(méi)有抗體
B、B型肝炎疫苗導(dǎo)致B型肝炎病毒大量繁殖
C、B淋巴細(xì)胞表面沒(méi)有抗體
D、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后，無(wú)法正常發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　�。�
A、利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C、在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料
D、觀察蝗蟲(chóng)精巢切片時(shí)，顯微鏡下能看到有絲分裂中期的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B、激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞
C、如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失
D、興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
B、根的向地性現(xiàn)象可以說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性
C、適宜莖生長(zhǎng)的一定生長(zhǎng)素濃度往往抑制根的生長(zhǎng)
D、植物的頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素合成受抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開(kāi)放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹(shù)樁，為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所．設(shè)樁一段時(shí)間后，測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的
B、b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵
C、與曲線(xiàn)Ⅱ相比，曲線(xiàn)Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度更小
D、大豆田中田鼠的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式的數(shù)學(xué)模型總體上不符合Nt=N0?λt
E、該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體血漿中的某些補(bǔ)體（蛋白質(zhì)）可以侵入人體的多種細(xì)菌細(xì)胞膜上形成孔道，大量離子和水通過(guò)孔道順濃度梯度進(jìn)入細(xì)菌，導(dǎo)致細(xì)菌漲破死亡．下列敘述正確的是（　�。�
A、上述細(xì)菌的死亡方式屬于細(xì)胞凋亡
B、上述免疫過(guò)程屬于特異性免疫
C、上述補(bǔ)體屬于內(nèi)環(huán)境的成分之一
D、離子通過(guò)孔道進(jìn)入細(xì)菌的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯?祖德霍夫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的“囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）溶酶體起源于乙
 
（細(xì)胞器名稱(chēng)）．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有
 
．
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn)．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，將與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體組成一個(gè)群落
B、當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋以使視野變亮
C、能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核
D、施旺在細(xì)胞學(xué)說(shuō)中提出，細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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