A、在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 |
B、細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變 |
C、細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ) |
D、細(xì)胞凋亡過程中基因不表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)受刺激的部位膜外先變?yōu)檎娢唬又謴?fù)負(fù)電位,形成電信號(hào)在神經(jīng)纖維能傳導(dǎo) |
B、刺激某一完整反射弧的感受器或傳出神經(jīng),都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng) |
C、神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位 |
D、經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元興奮,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a組為對(duì)照,莖段內(nèi)不含有IAA和GA |
B、相同濃度的IAA和GA對(duì)莖伸長(zhǎng)影響相同 |
C、IAA能促進(jìn)根和莖的伸長(zhǎng),GA僅能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng) |
D、IAA和GA兩種激素促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)具有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵原細(xì)胞 | B、初級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、次級(jí)卵母細(xì)胞 | D、卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b表示細(xì)胞的有絲分裂過程,形成的③和④細(xì)胞的核基因有可能不同 |
B、c表示細(xì)胞分化,分化形成的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,但基因進(jìn)行了選擇性表達(dá) |
C、細(xì)胞的衰老和死亡在人體的不同年齡階段都會(huì)發(fā)生 |
D、正常的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)不含原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞衰老 | B、種子萌發(fā) |
C、細(xì)胞失水 | D、蛋白質(zhì)水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝌蚪尾巴在發(fā)育中消失 |
B、人胚胎期的尾后來消失了 |
C、花冠在傳粉后凋謝了 |
D、寄主細(xì)胞因病毒的增殖破壞而裂解死亡 |
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