【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關激素,據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)圖中激素的名稱是______________ ,圖中體現(xiàn)了激素③的分泌的調(diào)節(jié)既是反饋調(diào)節(jié)又是________調(diào)節(jié)。

2)激素④的作用是____________________________。

3)下丘腦通過細胞膜分泌激素①,然后作用于垂體細胞膜上的受體使后者分泌激素②,這體現(xiàn)了細胞膜的功能之一是_____________________。

4)若要驗證甲狀腺激素能促進幼小動物的個體發(fā)育,可將蝌蚪均分為兩組,一組飼喂含甲狀腺制劑的飼料,另一組的處理是___________________________________。再分別觀察兩組蝌蚪發(fā)育青蛙所需的時間。

【答案】促甲狀腺激素釋放激素 分級 促進腎小管和集合管對水的重吸收 進行細胞間的信息交流 以等量的不含甲狀腺制劑的飼料飼喂蝌蚪

【解析】

圖示過程為甲狀腺激素的調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)過程。

1、當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。

2、細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水。

3、圖中①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是抗利尿激素。

1)圖中激素①是促甲狀腺激素釋放激素,體現(xiàn)了③甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)。

2)④抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收。

3)細胞膜有三大功能:1、將細胞與外界隔開;2、控制物質進出細胞;3、進行細胞間信息交流。下丘腦分泌激素作用于垂體細胞膜上的受體,使后者分泌激素②,這體現(xiàn)了細胞膜的進行細胞間信息交流功能。

4)若要驗證甲狀腺激素能促進幼小動物的個體發(fā)育,可將蝌蚪均分為兩組,一組飼喂含甲狀腺制劑的飼料,另一組以等量的不含甲狀腺制劑的飼料飼喂蝌蚪,作空白對照。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。A、B、C、D表示直接 與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的四種器官,①②是有關的生理過程,下列敘述錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與A交換氣體必須通過的結構是肺泡壁和毛細血管壁

B.B內(nèi)的營養(yǎng)物質通過過程進入內(nèi)環(huán)境,其中葡萄糖、氨基酸進入的內(nèi)環(huán)境是淋巴

C.過程表示腎小管重吸收作用

D.D表示皮膚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而來成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答:

1)控制白化病的是常染色體上的___________基因。

2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號和11號個體的基因型依次為___________、___________

36號為純合體的概率為___________,9號是雜合體的概率為___________。

47號和8號再生一個孩子有病的概率為___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上某處的電位變化,下列有關敘述正確的是( )

A.甲圖a處能完成電信號一化學信號一電信號的轉變

B.甲圖中的a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化

C.乙圖中,①→②→③過程的形成主要是由于K+的外流

D.若將神經(jīng)纖維處于低Na+液體環(huán)境中,乙圖膜電位會低于40mV

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關中心法則含義的敘述中,不正確的是(

A.過程①②③所需的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

B.過程④⑤可發(fā)生在RNA病毒中

C.基因通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀

D.模板相同,其產(chǎn)物可能不同;產(chǎn)物相同,其模板一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應。如圖1α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答:

1)圖1中物質A____________。

2)在圖1細胞中,不能識別抗原的細胞是________(填代號),物質Bα銀環(huán)蛇毒結合的場所是________

(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,下丘腦通過神經(jīng)作用于腎上腺髓質后,使之分泌腎上腺素增加,該過程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式是______________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”)。

4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預防接種。如圖2中曲線a、b表示甲、乙兩人分別第一次注射α銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量的α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線________ (曲線線形參照曲線a、b)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用被32P標記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,以下說法正確的是(  )

A.上圖數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細胞分裂時,其細胞周期為19.3 h

B.32P的磷酸鹽作為標記物,主要是標記蠶豆幼苗細胞中的蛋白質和DNA

C.若蠶豆根尖體細胞染色體數(shù)為2n,則該蠶豆根尖細胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4n

D.測定蠶豆根尖分生區(qū)細胞的細胞周期持續(xù)時間長短時,通常不需要考慮溫度因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一健康人注射疫苗前后不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時間)。下列敘述錯誤的是( )

A.b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同

B.d時間是再次接種引發(fā)的免疫應答

C.產(chǎn)生甲、乙抗體的漿細胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達

D.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短有較大差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖分析下列有關植物進行光合作用和細胞呼吸的敘述中,正確的是

A. 植物長時間處于黑暗中時,②③④⑥過程都會發(fā)生

B. 晴朗夏天的上午10點左右,北方植物的葉肉細胞中多于

C. 晴朗夏天的中午,③④將減弱,凈光合作用速率降低

D. 進行時,物質從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案