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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、著絲點(diǎn)分裂 |
B、完成DNA分子的復(fù)制 |
C、出現(xiàn)新的核膜和核仁 |
D、著絲點(diǎn)排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有流動(dòng)性和選擇透過(guò)性 |
B、磷脂雙分子層內(nèi)外表面都親水 |
C、脂類(lèi)小分子易于自由擴(kuò)散通過(guò) |
D、蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過(guò)半透膜的特性,可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離 |
B、根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等,可通過(guò)電泳分離蛋白質(zhì) |
C、根據(jù)蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的大小,可通過(guò)凝膠色譜法分離蛋白質(zhì) |
D、根據(jù)蛋白質(zhì)的分子大小、密度不同,可通過(guò)離心沉降法分離蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③⑦ |
C、③④⑥ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③和② | B、④和③ |
C、②和③ | D、①和② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、晝夜溫差大,太陽(yáng)輻射強(qiáng) |
B、CO2濃度高 |
C、合理密植 |
D、增加空氣濕度和氧氣濃度 |
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