【題目】在不斷增長的癌組織中，癌細(xì)胞

A．凋亡基因表達(dá)增強(qiáng) B．都有染色單體

C．都在合成蛋白質(zhì) D．DNA量都相等

【答案】C

【解析】

試題癌細(xì)胞具有無限增殖能力，不會(huì)凋亡，A錯(cuò)。癌細(xì)胞不都處于分裂期，更多處于分裂間期，DNA還沒有復(fù)制，沒有單體，BD錯(cuò)。癌細(xì)胞代謝旺盛，不斷合成蛋白質(zhì)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系。下列概念之間的關(guān)系中，符合下圖所示的是

a

b

c

A

人類遺傳病

單基因遺傳病

原發(fā)性高血壓

B

真核生物

植物

發(fā)菜

C

生態(tài)系統(tǒng)

種群

群落

D

脂質(zhì)

固醇

維生素D

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生所繪制植物細(xì)胞有絲分裂過程染色體行為簡(jiǎn)圖，其中不正確的是

A. AB. BC. CD. D

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【題目】“編程性細(xì)胞死亡”學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡。下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是(　　)

①癌細(xì)胞的擴(kuò)散　②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過程中尾部消失了　③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制、釋放而消亡　④花冠在傳粉后凋謝

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官移植目前主要受制于免疫排斥問題和供體不足的問題，未來可以利用轉(zhuǎn)基因克隆豬為人類提供能用于移植的器官。轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答以下有關(guān)問題：

（1）雖然小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的某些抗原蛋白仍可引起免疫排斥。利用基因工程方法對(duì)豬器官進(jìn)行改造時(shí)，可將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，該調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________，作用是___________。

（2）過程①最常采用的方法是______________________。若過程①的受體細(xì)胞是胚胎細(xì)胞，則之后進(jìn)行核移植的難度___________（填“高于”或“低于”）體細(xì)胞核移植，因?yàn)榕咛ゼ?xì)胞___________。

（3）從豬的卵巢中采集到的卵母細(xì)胞需要置于含有95%___________加5%C02混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，其中C02的主要作用是___________。當(dāng)培養(yǎng)到___________（時(shí)期），通過___________技術(shù)去除卵母細(xì)胞中的核，以用于過程②。

（4）過程③所用的培養(yǎng)液中除了氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)外，通常還要加入___________等天然成分，原因是___________。另外，過程③中需要用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞，使其完成___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖中所畫1是________；神經(jīng)中樞所在位置的序號(hào)為________。

(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為________，該電位稱為________；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，與鄰近未興奮部位之間形成局部電流，且構(gòu)成回路，興奮依次向前傳導(dǎo)，若刺激點(diǎn)不在終末端，則表現(xiàn)________傳導(dǎo)（填雙向或單向）。

(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過__________結(jié)構(gòu)來傳遞的，神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向只能是________(填“單向”或“雙向”)的，原因是________。

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【題目】2018年1月25日?qǐng)?bào)道，兩只克獼猴“中中”和“華華”在中國誕生，突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動(dòng)物的世界難題，將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病帶來前所未有的光明前景，圖為過程流程圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

（1）欲獲得單個(gè)雌獼猴體細(xì)胞，可用_______酶處理動(dòng)物組織塊。過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_______時(shí)期再進(jìn)行，目前使用的去核方法是顯微操作法。

（2）A細(xì)胞的獲得過程屬于_______(有性/無性）生殖，在培養(yǎng)早期胚胎時(shí)，培養(yǎng)液中通常要添加_______等一些天然成分，當(dāng)胚胎發(fā)育到__________階段時(shí)，將進(jìn)行②_________(填過程名稱)。

（3）獲得的“中中”和“華華”小獼猴與供體動(dòng)物的遺傳物質(zhì)不完全相同，遺傳物質(zhì)不相同地方是_______。

（4）與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣，“中中”和“華華”獼猴克隆動(dòng)物的成功證明了__________。

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【題目】光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2/CO2值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程，該過程借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成(如下圖所示)，是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。光呼吸過程中O2被消耗，并且會(huì)生成CO2。光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲(chǔ)備能量，因此降低光呼吸速率曾一度被認(rèn)為是提高光合作用效率的途徑之一。但是后來研究者發(fā)現(xiàn)，光呼吸其實(shí)對(duì)細(xì)胞有著很重要的保護(hù)作用。

(1)據(jù)圖可知，光呼吸與光合作用都利用了____ 為原料，但光合作用在____反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生___。

(2)“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質(zhì)“RuBP(C5)”和O2反應(yīng)，也能催化物質(zhì)“RuBP”和CO2反應(yīng)，你推測(cè)O2/ CO2值____(填“高”或“低”)時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)光呼吸被冠以“呼吸”二字，你認(rèn)為理由是____(提示：從與有氧呼吸進(jìn)行比較的角度回答) 。與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件來講光呼吸與暗呼吸的不同是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜），兩裝置半透膜面積相同，初始時(shí)液面高度一致，A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)剛剛開始時(shí)，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣

B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平

C. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降

D. 若不加入酶，裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí)，S1溶液濃度小于S3溶液濃度

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