【題目】下圖是某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 正在進(jìn)行等位基因分離的細(xì)胞有①②④
B. 能在該動(dòng)物精巢中找到的細(xì)胞有①②③④
C. 能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞有②③
D. ①③細(xì)胞中染色單體的數(shù)量為染色體的兩倍
【答案】B
【解析】
分裂圖像的辨析
①細(xì)胞分裂方式的判斷(根據(jù)染色體的形態(tài)的辨別方法:“三看法”)
②各分裂時(shí)期圖像的判定,則根據(jù)上述“三看”分辨法,再加上“姐妹染色單體的有無(wú)”及“染色體在細(xì)胞中的排列方式”等進(jìn)行確定。染色體散亂排布為前期,向赤道板集中,即“排隊(duì)”為中期,染色體移向兩極,即“分家”為后期。
①細(xì)胞有同源染色體,沒有染色單體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞有染色單體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③含同源染色體,有染色單體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④沒有同源染色體,也沒有染色單體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期,又因其細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,所以該細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞。綜上分析,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因伴隨著同源染色體的彼此分離而分離,因此圖中沒有正在進(jìn)行等位基因分離的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;動(dòng)物精巢的精原細(xì)胞,既能通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖,也能通過減數(shù)分裂的方式產(chǎn)生生殖細(xì)胞,因此能在該動(dòng)物精巢中找到的細(xì)胞有①②③④,B正確;非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯(cuò)誤;②③細(xì)胞中染色單體的數(shù)量為染色體的兩倍,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 此圖可說(shuō)明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,又有神經(jīng)中樞,但受大腦皮層的控制
B. 當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島
C. 如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射弧,則①為傳入神經(jīng)、⑦為傳出神經(jīng)
D. 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某果園在不同時(shí)期分別用不同方法進(jìn)行害蟲防治,同時(shí)調(diào)查害蟲種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是
A. 引入蜘蛛屬于生物防治,利用昆蟲信息素誘捕害蟲也屬于生物防治
B. 調(diào)查該害蟲卵的種群密度宜選用標(biāo)志重捕法
C. 引入蜘蛛會(huì)定向改變害蟲種群抗農(nóng)藥基因頻率
D. 在農(nóng)藥的作用下,B點(diǎn)時(shí)害蟲的抗農(nóng)藥基因突變頻 率顯著高于A點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A. 細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 B. 細(xì)胞膜上的特殊蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有___________條食物鏈,其中鷹屬于___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括___________、___________。
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如鷹體內(nèi)的能量增加1.6×105kJ,按能量相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率10%計(jì)算,則需要多消耗草體內(nèi)的能量是___________kJ。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素主要以___________形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示完整的反射弧結(jié)構(gòu),當(dāng)用一定強(qiáng)度刺激B點(diǎn)后引起C收縮。圖乙是圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 圖甲中的B表示效應(yīng)器,C表示感受器,A表示突觸
B. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
C. 圖乙中結(jié)構(gòu)中①物質(zhì)的釋放是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程,會(huì)消耗能量
D. ①中物質(zhì)的合成與分泌一定經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的有機(jī)物與某些物質(zhì)反應(yīng)有特殊的顯色反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中常以此鑒定不同的有機(jī)物,腎小球腎炎病人常伴隨水腫,其尿液
A. 與二苯胺反應(yīng)呈藍(lán)色B. 與斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色
C. 與蘇丹III反應(yīng)顯示橘黃色D. 與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中DNA分子片段中有________個(gè)核苷酸。
(2)若該DNA分子片段復(fù)制數(shù)次后,消耗了環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸62個(gè),則DNA分子已經(jīng)復(fù)制了________ 次。
(3)圖中2表示_________________,4、5、6連接在一起所形成的結(jié)構(gòu)叫___________。
(4)在該DNA分子片段中,因堿基對(duì)組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)最多可達(dá)到__________種。
(5)若該DNA分子的一條單鏈(A+T)/(A+T+C+G)=k,則在整個(gè)DNA分子中這種比例是_________。
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