【題目】密閉容器中培養(yǎng)的玉米幼苗，改變培養(yǎng)條件時，圖示葉肉細(xì)胞中①②③④會發(fā)生相應(yīng)變化。判斷下列敘述錯誤的是

A. 黑暗條件下，①、②均增大、③、④均減小

B. ②減小、④增大時，玉米幼苗能正常生長

C. ②、③保持不變時，該葉肉細(xì)胞處于光補(bǔ)償點(diǎn)

D. 圖中的細(xì)胞器中產(chǎn)生的ATP均能用于各項(xiàng)生命活動

【答案】D

【解析】黑暗條件下，玉米幼苗只進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以①、②均增大、③、④均減小，A正確；②減小、④增大時，說明有氧氣的釋放，凈光合作用大于零，能積累有機(jī)物，玉米能正常生長，B正確；②、③保持不變時，呼吸作用等于光合作用，該葉肉細(xì)胞處于補(bǔ)償點(diǎn)，C正確；葉綠體和線粒體都可以產(chǎn)生ATP，但葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只提供給暗反應(yīng)，不能用于其他各項(xiàng)生命活動，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是

A. 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B. 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別

C. 高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無氧呼吸

D. 種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：

（1）甲的名稱是________丙的名稱是________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A____________________（填名稱） 在血液中的含量明顯升高，其作用是_____，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是_____；

（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌_____（填激素名稱）增多；同時激素D也會增多．

（3）下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌_____（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．

（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過高時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為_____．

（5）某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿，如圖為相關(guān)反射弧示意圖。圖示反射弧中，a是______，當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>________．當(dāng)興奮到達(dá)c處時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________（用文字和箭頭的形式表述）．電擊b點(diǎn)后會引發(fā)肌肉收縮，該過程___（填“是”或“不是”）反射．傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_____會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯誤的是

A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B．它們都有染色體，存在DNA

C．原核細(xì)胞通常比真核細(xì)胞小

D．原核細(xì)胞的細(xì)胞壁的化學(xué)成分與真核細(xì)胞的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是(　　)

A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B. 持久保持捕撈強(qiáng)度2會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少

C. 保持捕撈強(qiáng)度1，同時用大網(wǎng)目捕魚，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

D. 保持捕撈強(qiáng)度2，同時用中網(wǎng)目捕魚，能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）農(nóng)民曬種時小麥種子失去水主要是以 的形式存在的水，休眠的種子含 水少，因而代謝速度慢。

（2）隨著浸種時間的延長，麥種變甜了，這種甜味物質(zhì)是 ，它是由種子中的淀粉進(jìn)行水解后生成的，可采用 試劑進(jìn)行鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，完成下列問題

（1）該化合物是由個氨基酸分子失去個水分子而形成的．這種反應(yīng)叫做 ， 該化合物為肽，形成該化合物的過程中，相對分子質(zhì)量減少了 ．
（2）圖中有個肽鍵，有個氨基和個羧基．
（3）該化合物由種氨基酸組成．
（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A．肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物不是蛋白質(zhì)

B．組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

C．動物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大

D．脂質(zhì)是動物細(xì)胞的主要儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成纖維素、RNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化學(xué)成分中，共有的化學(xué)元素是

A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、N、P、S

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