如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有
 
種,B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有
 
種.
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
 
 

(3)C存在的主要場所是
 
,D存在的主要場所是
 

(4)圖形圓圈、五邊形、長方形分別代表磷酸、五碳糖和堿基,請(qǐng)用圖形畫出一個(gè)核苷酸:
 
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,氨基酸的種類,核酸的種類及主要存在的部位,DNA與RNA的異同
專題:
分析:分析題圖:圖中C主要的遺傳物質(zhì),則C是DNA分子;D是RNA,則A是核苷酸;C→D表示轉(zhuǎn)錄過程,D→E表示翻譯過程,則E是蛋白質(zhì),B是氨基酸.
解答: 解:(1)A為核苷酸,真核細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此共有核苷酸8種(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸);B為氨基酸,生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.
(2)C為DNA,其基本單位是脫氧核苷酸,D是RNA,其基本單位是核糖核苷酸,脫氧核苷酸和核糖核苷酸不同點(diǎn)表現(xiàn)在五碳糖(脫氧核糖、核糖)和堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶).
(3)C為DNA,主要分布在細(xì)胞核中;D為RNA,主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.
(4)圖形圓圈、五邊形、長方形分別代表磷酸、五碳糖和堿基,則核苷酸的結(jié)構(gòu)式為:
故答案為:
(1)8  20  
(2)五碳糖(脫氧核糖、核糖)  堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶) 
(3)細(xì)胞核  細(xì)胞質(zhì)
(4)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查核酸的種類及化學(xué)組成、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成,掌握DNA、RNA和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系,能結(jié)合圖中和圖中信息準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、胡蘿卜素是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,溶于水,不溶于乙醇的物質(zhì)
B、胡蘿卜是提取β-胡蘿卜素的原料
C、微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一
D、提取后,干燥過程中,時(shí)間不能太長,溫度不能太高

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體細(xì)胞雜交的最終結(jié)果是( 。
A、原生質(zhì)體融合
B、產(chǎn)生雜種細(xì)胞
C、產(chǎn)生雜種植株
D、形成愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組打算進(jìn)一步探究纖維素分解菌的作用,請(qǐng)幫助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(1)問題:纖維素分解菌能否分解淀粉呢?
(2)假設(shè):
 

(3)實(shí)驗(yàn)步驟
①配制兩份相同的含淀粉的且適合纖維素分解菌生長的液體培養(yǎng)基.
②向其中一組培養(yǎng)基
 
,另一組不做處理.
③將上述兩組培養(yǎng)基置于相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
④向兩組培養(yǎng)基中分別滴加3滴碘液,觀察顏色變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①若
 
,則假設(shè)成立.
②若
 
,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類和果蠅都是XY型性別決定的生物.在人類和果蠅中性染色體和性別的關(guān)系如表所示.
 XYXXXXXXXYXOXYY
性指數(shù)0.511.510.50.5
人的性別雄性雌性超雌性雄性雌性超雄性
果蠅性別雄性雌性超雌性(死亡)雌性雄性雄性
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)人類男性的性別取決于
 
染色體,該染色體上基因的遺傳特點(diǎn)一般是
 

(2)性指數(shù)是指X染色體的數(shù)量和常染色體組數(shù)的比,果蠅的性別取決于性指數(shù),當(dāng)性指數(shù)≥1時(shí),果蠅為
 
性;當(dāng)性指數(shù)≤0.5時(shí),果蠅為
 
性.
(3)某人性染色體組成為XYY,屬于
 
病,該人處于有絲分裂后期的體細(xì)胞中含有
 
條染色體.
(4)蜜蜂的性別決定主要與染色體組數(shù)有關(guān),正常的雌蜂是二倍體,未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌蜂(蜂王、工蜂),則雄蜂是
 
倍體.假設(shè)蜂王的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于不同對(duì)的同源染色體上),則該蜂王的子一代雄蜂的基因型有
 
種.假設(shè)子代雄蜂全為Ab,親代蜂王的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某動(dòng)物體細(xì)胞(2N=4)有絲分裂的一個(gè)周期,對(duì)細(xì)胞周期的敘述不正確的是(  )
A、b細(xì)胞的核DNA已加倍
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是abd
C、d細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
D、細(xì)胞周期的長短通常受溫度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,乙是某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題.

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是
 

(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦
 
;⑨
 

(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是
 

(4)小分子C和D的最主要差別是前者含
 
,后者含
 

(5)乙圖化合物中含有
 
個(gè)游離的氨基,
 
個(gè)游離的羧基.
(6)組成乙圖化合物的氨基酸有
 
種,其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是
 
,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

(7)乙圖化合物含有
 
個(gè)肽鍵.
(8)Ⅱ框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(9)該蛋白質(zhì)在形成環(huán)狀肽過程中失去了
 
個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),血友病患者占0.7%(男:女=2:1),血友病攜帶者占5%,那么這個(gè)種群中的“Xh”頻率是( 。
A、2.9%B、0.7%
C、3.96%D、3.2%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是基因突變的特點(diǎn)( 。
A、普遍性B、隨機(jī)性
C、不定向性D、高頻性

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同步練習(xí)冊(cè)答案