【題目】下圖為某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( )
A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,由圖可知該動物的性別是雄性
B.乙圖表示該細(xì)胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C.1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是甲細(xì)胞染色體數(shù)的一半
【答案】B
【解析】
試題分析:甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說明該動物的性別為雄性,A正確;同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,而乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,B錯誤;1與4屬于非同源染色體,非同源染色體之間交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),C正確;丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中的染色體數(shù)為2,而甲細(xì)胞中染色體數(shù)目為4,所以丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是甲細(xì)胞染色體數(shù)的一半,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過程,下列分析錯誤的是( )
A.含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②
B.細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量代謝有關(guān)
C.若同一植物細(xì)胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高
D.置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:
①_______________________(指明甲圖中相應(yīng)部位);
②_______________________。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。________>________。
(3)甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的________,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_ 。
(4)若把根毛細(xì)胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)________現(xiàn)象。再放入清水中,它又出現(xiàn)________現(xiàn)象。
(5)若把根毛細(xì)胞放在0.5 g/mL的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化?__________。過一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?_______。原因是_______________。
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的褐眼(A)對藍(lán)眼(a)為顯性,一個藍(lán)眼男子和一個其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生藍(lán)眼孩子的概率是
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地球溫度升高對中國環(huán)境影響的敘述,錯誤的是
A. 永凍土將融化 B. 植物的分布將發(fā)生變化
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升 D. 北方干燥地區(qū)將更干
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在蛋白質(zhì)合成過程中,少量的mRNA分子就可以迅速指導(dǎo)合成出大量的蛋白質(zhì)。其主要原因是
A. 一種氨基酸可能由多種密碼子來決定
B. 一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)移RNA攜帶到核糖體中
C. 一個核糖體可同時(shí)與多條mRNA結(jié)合,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
D. 一個mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換,下列敘述正確的是( )
A.在黑暗中A將停止生理作用
B.A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP
C.植物正常生長時(shí),B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用
D.夜間適當(dāng)降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能,白天適當(dāng)升溫,B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更明顯,故白天適當(dāng)升溫,夜晚適當(dāng)降溫有利于增加農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測試的研究課題,設(shè)計(jì)了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問題:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置的D中都放入 ,裝置乙作對照。
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理,放在溫度等相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(2)測定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置D中放入 。
②把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動情況 | ||
測定植物 呼吸作用強(qiáng)度 | 甲裝置 | (填左或右移)1.5 cm |
乙裝置 | 右移0.5 cm | |
測定植物凈 光合作用強(qiáng)度 | 甲裝置 | (填左或右移)4.5 cm |
乙裝置 | 右移0.5 cm |
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析:
假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo),該植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g。 (不考慮晝夜溫度的變化對呼吸作用影響)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中圖 1、圖 2 分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖 3 表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖 1 所示細(xì)胞中共有 4 條染色體,8 個 DNA 分子;圖 2 所示細(xì)胞中共有 0 條姐妹染色單體
B. 圖 1 所示細(xì)胞處于圖 3 中 BC 段;完成圖 3 中 CD 段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期
C. 圖 1 中 1 為紡錘絲,圖 1 細(xì)胞中染色體與核 DNA 數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖 4 中 a
D. 圖 4 中 a 可對應(yīng)圖 3 中的 DE 段;圖 4 中 c 也可對應(yīng)圖 3 中的 DE 段
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