【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述正確的是( )
A. 膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B. 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電位
D. 神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電位
【答案】C
【解析】
興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流。興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。
膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位,膜外電流由未興奮部位流向興奮部位,A、B錯(cuò)誤;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),C正確;神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究酶的特性,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),基本過程及結(jié)果如下表所示。
步驟 | 基本過程 | 試管A | 試管B |
1 | 加入淀粉溶液 | 3 mL | - |
2 | 加入蔗糖溶液 | - | 3 mL |
3 | 加入新鮮唾液 | 1 mL | 1 mL |
4 | 37 ℃保溫15 min,加本尼迪特試劑 | 2 mL | 2 mL |
5 | 沸水浴2~3 min,觀察 | 紅黃色沉淀 | 無(wú)紅黃色沉淀 |
據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是底物
B. 檢測(cè)指標(biāo)是顏色的變化
C. 酶的作用具有高效性
D. 37 ℃是該酶作用的最適溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是( )
A. 種群密度不是個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值
B. 蚯蚓的種群密度調(diào)查可采用標(biāo)志重捕法
C. 種群的年齡結(jié)構(gòu)反映的是各個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)量的關(guān)系
D. 自然增長(zhǎng)率主要由動(dòng)物性成熟的早晚,每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘆花雞的羽毛(成羽)是一種黑白相間的斑紋狀,但在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有一個(gè)黃色斑點(diǎn)?刂铺J花的基因在Z染色體上,蘆花對(duì)非蘆花是顯性。養(yǎng)雞場(chǎng)為了多養(yǎng)產(chǎn)蛋母雞,要大量淘汰公雞,你建議如何配種來(lái)達(dá)到這個(gè)目的( )
A. 蘆花母雞×非蘆花公雞 B. 蘆花公雞×非蘆花母雞
C. 蘆花母雞×蘆花公雞 D. 非蘆花母雞×非蘆花公雞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“每一個(gè)生物學(xué)問題的答案都要在細(xì)胞中尋找”——威爾遜。對(duì)該說(shuō)法的理解錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 所有生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的代謝、增殖、分化等過程是各種復(fù)雜生命活動(dòng)的基礎(chǔ)
D. 細(xì)胞作為統(tǒng)一的整體行使其功能,對(duì)DNA、蛋白質(zhì)等大分子的研究最終還應(yīng)回到細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是( )
①矮稈抗病雜交水稻 ②太空椒 ③無(wú)子西瓜 ④抗蟲棉 ⑤青霉素高產(chǎn)菌株 ⑥八倍體小黑麥
A. ①④ B. ③④⑤ C. ②④ D. ①③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制
B. 每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C. F1細(xì)胞中控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子相互融合
D. F2中有16種配子組合方式、9種遺傳因子組合和4種性狀表現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法;卮鹣铝袉栴}:
(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。
(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期。以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是__________(答出1點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是由HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是
A. HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫
B. 艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C. HIV在繁殖過程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)
D. 共用注射器吸毒、握手擁抱和性濫交等是傳播艾滋病的主要途徑
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