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在高中生物實驗中，常遇到下列問題，分析回答：

　(1)“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，用高倍鏡觀察時，發(fā)現部分脂肪滴位于花生子葉的　 細胞之間，可能的原因有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發(fā)現被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為　 　 白色。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經調節(jié)形成清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是　　　　　　　　　　　 。

(4)探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶往往不能達到預設實驗結果。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(5)利用標志重捕法調查所得的種群密度比實際值偏高的原因是　　　　　　 。

　(6)探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH條件下的對照。某小組同學實 驗時發(fā)現難以將果汁的pH調整到合適的數值，而只能調整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是　　　　　　　　　　　　 。

 

（1）切片時，部分子葉細胞破損脂肪滴溢出或者用酒精洗去浮色的時間過長，脂肪滴從細胞中流出（答出一點給分　　　　　　　　　　　 （2）染色時間過短，解離不充分

（3）換高倍物鏡前沒把物像移到視野正中央　　

（4）常溫下H2O2就容易分解，且隨著環(huán)境溫度的升高分解速度加快　　　

（5）已捕過的動物再次被捕捉的概率降低（2分）　

（6）生物組織樣液中含有維持pH穩(wěn)定的緩沖物質

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省常州市十校高三上學期期中聯考生物試題 題型：綜合題

在高中生物實驗中，常遇到下列問題，分析回答：
(1)用大豆組織樣液做蛋白質的鑒定實驗時，沒出現紫色而出現藍色反應。              
(2)探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶往往不能達到預設實驗結果。其原因是
                                                                      。
(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經調節(jié)形成
清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是                                 。
⑷用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素，但得到的色素濾液的顏色較淺。
                                                     。（至少寫出2種可能的原因）
（5）用蔗糖溶液作為外界溶液做質壁分離實驗時，細胞發(fā)生質壁分離但滴加清水后卻不復原。                                                         。
（6）“探究pH對酶活性影響”實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”還
是“先加酸或堿”）            ，理由是                                        。

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調研考試生物試題 題型：綜合題

在高中生物實驗中，常遇到下列問題，分析回答：
(1)“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，用高倍鏡觀察時，發(fā)現部分脂肪滴位于花生子葉的細胞之間，可能的原因有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發(fā)現被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為      白色。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經調節(jié)形成清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶往往不能達到預設實驗結果。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)利用標志重捕法調查所得的種群密度比實際值偏高的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(6)探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH條件下的對照。某小組同學實 驗時發(fā)現難以將果汁的pH調整到合適的數值，而只能調整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省常州市十校高三上學期期中聯考生物試題 題型：綜合題

在高中生物實驗中，常遇到下列問題，分析回答：

(1)用大豆組織樣液做蛋白質的鑒定實驗時，沒出現紫色而出現藍色反應。              

(2)探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶往往不能達到預設實驗結果。其原因是

                                                                       。

(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經調節(jié)形成

清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是                                  。

⑷用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素，但得到的色素濾液的顏色較淺。

                                                      。（至少寫出2種可能的原因）

（5）用蔗糖溶液作為外界溶液做質壁分離實驗時，細胞發(fā)生質壁分離但滴加清水后卻不復原。                                                          。

（6）“探究pH對酶活性影響”實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”還

是“先加酸或堿”）             ，理由是                                         。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調研考試生物試題 題型：綜合題

在高中生物實驗中，常遇到下列問題，分析回答：

(1)“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，用高倍鏡觀察時，發(fā)現部分脂肪滴位于花生子葉的細胞之間，可能的原因有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發(fā)現被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為       白色。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經調節(jié)形成清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶往往不能達到預設實驗結果。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5)利用標志重捕法調查所得的種群密度比實際值偏高的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(6)探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH條件下的對照。某小組同學實 驗時發(fā)現難以將果汁的pH調整到合適的數值，而只能調整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

 

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