【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a，b，c，d代表運輸方式）。請據(jù)圖回答：

(1)丙代表物質(zhì)是________

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]_____;紅細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]_____;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ]_____，氧氣進入細胞內(nèi)需要穿過________層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過__________層磷脂分子。

(3)b、c運輸方式合稱為 ____________。

(4)如果動物細胞吸水膨脹時圖中乙的厚度變小，說明乙具有________ 。

【答案】糖蛋白 b 自由擴散 c協(xié)助擴散 a主動運輸 2 0 被動運輸 一定的流動性

【解析】

1、據(jù)圖分析，甲為載體蛋白，乙為磷脂雙分子層，丙為糖蛋白，只分布在細胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進細胞還是出細胞）．2、a、d為主動運輸，特點低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量；b為自由擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；c表示協(xié)助擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量；具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b、c由膜外運向膜內(nèi)，d則由膜內(nèi)運向膜外．

（1）由分析可知，丙代表物質(zhì)是糖蛋白．

（2）氧氣通過細胞膜的方式為自由擴散，可用圖中的b表示，紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，可用圖中的c表示，碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是主動運輸，可用圖中的a表示，氧氣進入細胞內(nèi)穿過一層膜，兩層磷脂分子，甲狀腺球蛋白屬于大分子物質(zhì)，分泌到細胞外的方式屬于胞吐，不需要穿過膜，即需要穿過0層磷脂分子．

（3）b為自由擴散，c為協(xié)助擴散，兩種運輸方式合在一起成為稱為被動運輸．

（4）如果動物細胞吸水膨脹時圖中乙的厚度變小，說明乙具有一定的流動性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列關(guān)于細胞衰老和凋亡的敘述，正確的是

A. 衰老細胞的分化程度較低

B. 衰老細胞內(nèi)RNA含量降低

C. 細胞凋亡受基因控制而不受環(huán)境影響

D. 細胞衰老和凋亡即個體的衰老和凋亡

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【題目】如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上，若Ⅱ7不攜帶致病基因，下列相關(guān)分析錯誤的是()

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 乙病是常染色體隱性遺傳病

C. 如果Ⅲ8是女孩，則其可能有兩種或四種基因型

D. Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是

A. 圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。如下圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，細胞A應(yīng)該是___________細胞；萵苣為雙子葉植物，過程②常用的方法是______________________。

（2）科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以___________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。

（3）圖中過程③是先通過動物細胞培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過___________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，在早期胚胎的培養(yǎng)中，往往還需要添加______________________。

（4）若該“胰島素羊”（已知重組DNA已進入細胞）乳汁中檢測到胰島素，其乳腺細胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是______________，其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中不能發(fā)生在有絲分裂過程的變異是

A. 非等位基因隨非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組

B. 染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變

C. 非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 染色體不能分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實驗，其中電流計放在傳出神經(jīng)纖維的表面，圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是(　　)

A. 如果分別刺激圖一中的①、②，不會都引起肌肉收縮

B. 刺激圖一中②能檢測到電流計指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖二中c點，電流計①指針不偏轉(zhuǎn)，電流計②指針偏轉(zhuǎn)兩次

D. 刺激圖二中c點，如果a處檢測不到電位變化，原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設(shè)計及結(jié)果：

注：“+”的多少，代表顏色深淺．

根據(jù)以上實驗設(shè)計及結(jié)果，以下說法不正確的是（ ）

A．該實驗的自變量為溫度

B．該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量

C．纖維素被水解成了還原糖

D．該纖維素酶的最適溫度為40℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示物質(zhì)擴散的圖解,圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中水柱將持續(xù)上升

B. 圖甲中水柱將先上升后下降

C. 圖乙中水柱上升到一定高度后維持不變

D. 圖乙中水柱將先上升后下降

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