如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因的獲取,通過PCR技術(shù)可大量產(chǎn)生,PCR技術(shù)的原理是:
 
.B表示構(gòu)建的基因表達載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及
 
等,其中啟動子是
 
酶識別和結(jié)合的部位.
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是
 
.使用的綿羊受體細胞為
 
.④用到的生物技術(shù)主要有動物細胞培育和
 

(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是
 
.⑤過程的方法是
 
.要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細胞后,在棉花細胞中是否表達,從分子水平上鑒定可以用采用的方法是
 
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,其中①表示獲取目的基因的過程,則A為目的基因,B表示重組質(zhì)粒;②③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程;④表示早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植過程;⑤表示植物組織培養(yǎng)過程.
解答: 解:(1)根據(jù)題圖,①表示獲取目的基因的過程,則A為目的基因,根據(jù)DNA復(fù)制原理,通過PCR技術(shù)可大量產(chǎn)生;B表示重組DNA,包括啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因.其中啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是顯微注射法,使用的綿羊受體細胞為受精卵,④用到的生物技術(shù)主要有動物細胞培養(yǎng)和早期胚胎培養(yǎng)以及胚胎移植.
(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,⑤過程的方法是植物組織培養(yǎng),原理是植物細胞的全能性,要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細胞后,在棉花細胞中是否成功表達,從分子水平上鑒定可以用采用的方法是抗原-抗體雜交.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制 標(biāo)記基因 RNA聚合
(2)顯微注射法 受精卵 胚胎移植
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法     植物組織培養(yǎng)   抗原-抗體雜交
點評:本題結(jié)合利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程圖解,考查基因工程和植物細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義;識記植物組織培養(yǎng)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,一定在核糖體上合成的是( 。
①性激素②突觸后膜上的受體③抗體④神經(jīng)遞質(zhì)⑤脂肪酶⑥胰島素⑦纖維素⑧載體.
A、①②③④⑤⑥⑧
B、②③④⑥⑧
C、①③④⑤⑦⑧
D、②③⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種自我保護機制,下列關(guān)于免疫的說法正確的是( 。
A、吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B、能產(chǎn)生抗體的細胞有記憶細胞和漿細胞
C、人體免疫的第三道防線屬于特異性免疫
D、只要接觸一次某抗原,記憶細胞就能長期記住該抗原的特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ),培育出④、⑤、⑥、⑦四個品種的過程.請據(jù)圖分析:
(1)圖中除
 
  (編號)個體外,其余個體都是二倍體.
(2)1和II育種方法稱為
 

(3)Ⅲ和V育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限,并
 
.Ⅲ過程常用的方法是
 

(4)生產(chǎn)實踐中Ⅳ、V過程所用藥品的作用機理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個植物胚芽鞘,a是胚芽鞘的尖端,b是胚芽鞘尖端以下部位.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、感受光刺激的部位在b
B、在沒有單側(cè)光的照射時,a 不能產(chǎn)生生長素
C、在單側(cè)光的照射下植物向光彎曲生長
D、生長素能從b運向a

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解.圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常.據(jù)圖回答問題:(基因用B、b表示)
(1)圖中Ⅱ代2號的基因型是
 
,Ⅲ代2號的可能基因型是
 

(2)Ⅲ代3號色盲基因來自Ⅰ代號
 

(3)若Ⅱ代1號和2號再生一紅綠色盲男孩的可能性是
 
,再生一男孩是紅綠色盲的可能性是
 

(4)該遺傳病遵循
 
遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種遺傳病的家族系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即兩個受精卵分別發(fā)育成的個體.請據(jù)圖回答:
(1)該病是由常染色體上的
 
 (顯、隱)性基因控制.
(2)若用A、a表示控制該相對性狀的一對等位基因,則3號個體的基因型為
 

(3)6號是純合子的幾率為
 
,9號是雜合子的幾率為
 

(4)如果6號和9號結(jié)婚,則他們生出有病男孩的幾率是
 
,如果他們生出的第一個孩子為有病男孩,則再生一個有病女孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結(jié)果.
(1)本實驗的探究目的是探究酶的
 

(2)在該實驗中,自變量是
 
,因變量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿中含量最多的有機物是( 。
A、水B、葡萄糖
C、蛋白質(zhì)D、血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案