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【題目】現有一患白化病(a)、色盲(b)的小男孩,其雙親均表現正常,則該小男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是

A. AaXBY、AaXBXb B. AaXBY、aaXbXb

C. AAXbY、AAXBXb D. AaXBY、aaXBXb

【答案】C

【解析】

分析題文和選項的描述可知:該題考查學生對性別決定與伴性遺傳等相關知識的識記和理解能力。

依題意可知:患白化病色盲的小男孩的基因型為aaXbY,其母親的基因型為AaXBXb,進而推知該小男孩外祖父和外祖母的基因型可能是AaXBY、AaXBXb或AaXBY、aaXbXb或AaXBY、aaXBXb,但不可能是AAXbY、AAXBXb,A、B、D均正確,C錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)的順序是( 。

①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng)③將組織塊分散成單個細胞,用培養(yǎng)液制成細胞懸液

A. ③①②B. ①②③C. ②①③D. ①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于髙倍鏡使用的描述,錯誤的是

A.先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡

B.先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié)

C.調節(jié)反光鏡或光圈使視野調亮

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質粒是基因工程中常用的運載體,下列關于質粒的敘述,正確的是

A. 質粒蛙廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B. 質粒是細菌和酵母菌細胞質中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子

C. 質粒與目的基因的連接是在宿主細胞內進行的

D. 質粒只有攜帶外源DMA片段才能在宿主細胞內進行自我復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據悉,艾滋病是中國法定傳染病報告死亡數據最高的病種,截至2017年9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例,防艾迫在眉睫。早期獲得艾滋病病毒抗體的具體過程見圖1:

(1)通過培養(yǎng)雜交瘤細胞收集到的抗體最廣泛的用途是______________________,

圖1過程②表示_________________________,與HIV自愈者體內提取的抗體相比,培養(yǎng)雜交瘤細胞所獲得抗體的優(yōu)點是_________________________________

(2)轉基因技術在 HIV的疫苗的研制工作得到廣泛應用,科學工作者利用該技術研制HIV疫苗的操作簡要路徑見圖2:

圖2中①過程所需的酶是______________,目的基因的載體有___________(至少兩例),②表示_____________________。 目的基因進入受體細胞并維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_______________。

(3)大腸桿菌質粒常作為基因工程目的基因的載體,將重組質粒導入大腸桿菌,一般情況下,需要制備感受態(tài)細胞,原因是_______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和最適溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如表,以下有關說法正確的是()

A. 當光照強度為3klx時,A、B植物固定的 CO2 量的差值為 3mg/100cm2 葉小時

B. 當光照強度超過9klx 時,B植物光合速率不再增加,限制性因素可能是溫度

C. 當光照強度為9klx 時,A植物的總光合速率是45mg/100cm2 葉小時

D. 與A植物相比,B植物更有可能是小麥等陽生植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于硝化細菌的敘述,錯誤的是

A. 可用纖維素酶和果膠酶去除其細胞壁

B. 其代謝類型是自養(yǎng)、需氧型

C. 其核物質外沒有核膜包圍

D. 其細胞膜的成分和結構與酵母菌的相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖(控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上)。在不考慮突變和交叉互換的情況下,回答下列問題:

(1)根據遺傳系譜圖可以判斷控制該遺傳病的基因可能位于_________________染色體上。

(2)如果I1體細胞中不含此病的致病基因,則可以判斷該遺傳病的遺傳方式不可能是_______;若同時發(fā)現Ⅱ3體細胞中含此病的致病基因,則可以進一步確定該病的遺傳方式是__________________________

(3)調查發(fā)現該遺傳病在某地區(qū)人群中的發(fā)病率為4%。若I1和Ⅱ3體細胞中均含有該遺傳病的致病基因,則Ⅱ3個體與該地區(qū)一正常男性結婚,婚后生出正常孩子的概率為______ (用分數表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同濃度的某物質X對肺癌細胞體外生長的作用,研究人員進行了以下實驗,請完善實驗思路,并回答相關問題。

材料與用具:小鼠肺癌細胞懸浮液、物質X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶(說明:對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求)

(1)肺癌細胞是由正常細胞轉化而來,除保留了原來細胞的某些特點外,其中最重要的特征是細胞表面糖蛋白減少、細胞的形態(tài)結構發(fā)生變化和___________________。

(2)實驗思路:①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶,編號A、B、C、D、E,每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和癌細胞培養(yǎng)液,并測定初始細胞數。

②在B~E組中依次加入適量且等量不同濃度的物質X(濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0ug/mL),A組則加入___________作為對照;每組設置三個重復樣品。

③以上各組均置于相同且適宜條件下培養(yǎng)。

④檢測與數據處理:分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活細胞數,取___________值,求細胞存活率(細胞存活率=實驗組/對照組×100%)。

(3)實驗結果見如圖:根據實驗結果得出實驗結論____________

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