【題目】細(xì)胞中不能合成的ATP的部位是

A線粒體的內(nèi)膜 B藍(lán)藻進(jìn)行光反應(yīng)的結(jié)構(gòu)

C葉綠體基質(zhì) D乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:合成ATP的途徑是光合作用和細(xì)胞呼吸。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,有氧呼吸的三個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生ATP,線粒體的內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在光合作用的光反應(yīng)階段會(huì)有ATP的產(chǎn)生,B項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠體基質(zhì)是光合作用的暗反應(yīng)的場(chǎng)所,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,C項(xiàng)正確;無(wú)氧呼吸的第一階段會(huì)產(chǎn)生ATP,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人感染幽門螺桿菌后會(huì)導(dǎo)致慢性胃炎和腸胃潰瘍病,我國(guó)研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對(duì)此類胃病有較好的預(yù)防效果,尤其是在一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,對(duì)疫苗引起的免疫反應(yīng)的分析,合理的是

A疫苗增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶

B疫苗多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

C記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致免疫效果顯著增強(qiáng)

D疫苗不斷刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)家James ERothman、Randy WSchekman以及德國(guó)科學(xué)家Thomas CSüdhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞貨物運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問(wèn)題括號(hào)填字母,橫線上填文字

1囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是 ;a表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是 。

2如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程環(huán)節(jié)有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,還有可能的原因是________________。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基A-T配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是 。

3COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從 運(yùn)回 。COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能

B. 線粒體外膜上沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體

C. 細(xì)胞均具有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜

D. 人體成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率在有氧、無(wú)氧條件下大致相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3HX。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是______________,其中觀察c需用到染色劑____________。

2在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有__________填字母。

3c中產(chǎn)生ATP最多的部位是__________________________。

4圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________填字母,藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是________填字母。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述正確的是

A細(xì)胞膜外糖蛋白中的糖是單糖

B細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)鑲嵌的蛋白質(zhì)種類有差異

C磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。在倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降

C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D. 加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表過(guò)程。據(jù)圖分析不正確的是

A人體中單體b的種類有4

B導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性

C人類的白化病基因產(chǎn)生于圖中的過(guò)程

D圖中AC是組成染色體的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)敘述,不正確的是(

A.在分裂間期,DNA復(fù)制,含量加倍

B.在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體

C.在分裂中期,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

D.分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)加倍,不含染色單體

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