有氧呼吸過程中氧的作用是（ ）

A．與碳結(jié)合生成CO2 B．與［H］結(jié)合生成水

C．氧化葡萄糖生成丙酮酸 D．參與酶的催化作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．美國新希望生殖醫(yī)學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學學會會議上正式宣布，世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生．如圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺 激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．
（2）過程③中防止多精入卵的屏障有透明帶反應 和卵細胞膜反應．判斷卵子受精的重要標志是在卵細胞和透明帶的間隙可觀察到兩個極體．
（3）上述“三親嬰兒”技術(shù)的好處之一是可避免母親甲細胞質(zhì)（填“細胞核”或“細胞質(zhì)”）中的缺陷基因傳給下一代．④過程為早期胚胎培養(yǎng)，⑤過程為胚胎移植技術(shù)，對移植前的胚胎采用ARY-PCR的方法進行性別鑒定時，宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞．
（4）PCR技術(shù)可用于產(chǎn)前基因診斷，若某雙鏈DNA分子擴增過程中消耗引物分子14個，則DNA擴增了3次．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖示過程只能在光下進行

B．圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C．用18O標記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會檢測到放射性

D． ①、②物質(zhì)依次是H2O和O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用原理應用的說法，錯誤的是（ ）

A．給含有酵母菌的發(fā)酵液一直持續(xù)通氣，可提高酒精產(chǎn)量

B．對板結(jié)土壤及時松土，可促進根細胞的有氧呼吸

C．選用無色塑料薄膜，可充分利用光能，提高光合作用效率

D．溫室種植蔬菜，夜晚可適當降溫，以減少呼吸消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C3濃度升高

B．曲線中b點轉(zhuǎn)向d點時，葉綠體中C5濃度升高

C．曲線中C點產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

D．在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面為某家族白化�。ㄆつw中無黑色素）的遺傳系譜，請據(jù)圖回答（相關(guān)的遺傳基因用A、a表示）

（1）Ⅰ2的基因型為________。

（2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為____________________________。

（3）Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚（近親結(jié)婚），他們的后代患病的可能性為________________。

（4）她是雜合子的機率是__________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如某一含31P的DNA分子中含有1 000個堿基對，將該DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)讓其復制n次，則子代DNA分子的平均相對分子質(zhì)量比原來增加（ ）

A．1000 B．2000

C．1000×（2n－1）/（2n－1） D．1000×（2n－1）/2n

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi)，染色體組成具有多樣性，主要取決于（ ）

A．同源染色體的復制

B．同源染色體的聯(lián)會和分離

C．非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

D．染色體著絲點的分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B．①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化

C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程

D．此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性

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