動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,青蛙卵裂過(guò)程中下列相關(guān)曲線(xiàn)不正確的是
B
解析試題分析:受精卵開(kāi)始分裂的胚胎早期發(fā)育過(guò)程中,沒(méi)有有機(jī)物的同化吸收,但其分裂會(huì)不斷進(jìn)行有機(jī)物的消耗,所以有機(jī)物的總量會(huì)減少。故答案為B。
考點(diǎn):本題考查胚胎的早期發(fā)育過(guò)程。
點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,胚胎的發(fā)育過(guò)程中,有機(jī)物因不斷消耗而減少,但因?yàn)榧?xì)胞會(huì)逐漸形成不同的特征,所以有機(jī)物的種類(lèi)是增加的,比如一些mRNA會(huì)被轉(zhuǎn)錄出來(lái)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
回答下列兩個(gè)問(wèn)題
Ⅰ.花粉萌發(fā)受多種外界因素影響,科學(xué)家用不同濃度的蔗糖溶液中培養(yǎng)花粉,測(cè)得其萌發(fā)率(%)不同,所得數(shù)據(jù)如下:
培養(yǎng)時(shí)間 (小時(shí)) | 蔗糖溶液濃度 | ||||
5% | 10% | 15% | 20% | 0(ck) | |
2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.30 |
4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
8 | 39.63 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
48 | 67.04 | 71.29 | 75.01 | 81.61 | 24.79 |
分析表中數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
(1)蔗糖對(duì)花粉的萌發(fā)有_____ 作用(填促進(jìn)或抑制)。
(2)由該表可得出結(jié)論: 。
(3)某果園的櫻桃樹(shù)花開(kāi)后,花藥和花絲萎縮花粉發(fā)育不良。具當(dāng)?shù)剞r(nóng)科院果樹(shù)專(zhuān)家分析,這種現(xiàn)象可能是土壤中缺少____________元素引起的,為了減少損失可采取的補(bǔ)救措施是噴灑_____________ ,誘導(dǎo) 發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)。
Ⅱ.科學(xué)家觀(guān)察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱(chēng)“熊蟲(chóng)”的動(dòng)物,若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”(這時(shí)它的代謝幾率幾乎可降至0),能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時(shí),據(jù)研究,熊蟲(chóng)進(jìn)入隱生狀態(tài)時(shí),它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲(chóng)體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案,用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性。(操作時(shí)只要定性即可)
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是:________________________________________。
(2)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實(shí)驗(yàn)的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該具有__________________的特點(diǎn),用于實(shí)驗(yàn)的材料可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官,經(jīng)過(guò)________________技術(shù)獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料。
(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作:
①__________________________________________________________;
②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加 ,乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加;
③__________________________________________________________;
④__________________________________________________________。
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論 __________________________________________
_________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
花粉萌發(fā)受多種外界因素影響,科學(xué)家用不同濃度的蔗糖溶液中培養(yǎng)花粉,測(cè)得其萌發(fā)率(%)不同,所得數(shù)據(jù)如下:
培養(yǎng)時(shí)間 (小時(shí)) | 蔗糖溶液濃度 | ||||
5% | 10% | 15% | 20% | 0(ck) | |
2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.30 |
4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
8 | 39.63 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
48 | 67.04 | 71.29 | 75.01 | 81.61 | 24.79 |
分析表中數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
(1)蔗糖對(duì)花粉的萌發(fā)有_____ 作用(填促進(jìn)或抑制)。
(2)由該表可得出結(jié)論: 。
(3)某果園的櫻桃樹(shù)花開(kāi)后,花藥和花絲萎縮花粉發(fā)育不良。具當(dāng)?shù)剞r(nóng)科院果樹(shù)專(zhuān)家分析,這種現(xiàn)象可能是土壤中缺少____________元素引起的,為了減少損失可采取的補(bǔ)救措施是噴灑_____________ ,誘導(dǎo) 發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)。
Ⅱ.科學(xué)家觀(guān)察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱(chēng)“熊蟲(chóng)”的動(dòng)物,若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”(這時(shí)它的代謝幾率幾乎可降至0),能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時(shí),據(jù)研究,熊蟲(chóng)進(jìn)入隱生狀態(tài)時(shí),它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲(chóng)體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案,用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性。(操作時(shí)只要定性即可)
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是:________________________________________。
(2)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實(shí)驗(yàn)的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該具有__________________的特點(diǎn),用于實(shí)驗(yàn)的材料可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官,經(jīng)過(guò)________________技術(shù)獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料。
(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作:
①__________________________________________________________;
②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加 ,乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加;
③__________________________________________________________;
④__________________________________________________________。
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論 __________________________________________
_________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013年福建廈門(mén)大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。 (每空1分,共14分)
(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要培養(yǎng) 期;從良種公牛采集的精子需_______
后才能進(jìn)行受精作用,若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體是 __ 的標(biāo)志
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持 __ 外,還需要提供CO2氣體。(3)圖中過(guò)程A稱(chēng)為_(kāi)________(dá)_,它在胚胎工程中的意義在于 。
對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行 _____ 處理,常用 激素對(duì)供體進(jìn)行 處理,獲得更多的早期胚胎
(4)研制能夠產(chǎn)生人類(lèi)白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的的基因?qū)肱J芫眩畛S玫膶?dǎo)入方法是 ;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果 即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)。
(5)若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到 __ 階段的早期胚胎進(jìn)行 ________ 處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于 ______條件下。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建廈門(mén)大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。 (每空1分,共14分)
(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要培養(yǎng) 期;從良種公牛采集的精子需_______
后才能進(jìn)行受精作用,若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體是 __ 的標(biāo)志
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持 __ 外,還需要提供CO2氣體。(3)圖中過(guò)程A稱(chēng)為_(kāi)________(dá)_,它在胚胎工程中的意義在于 。
對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行 _____ 處理,常用 激素對(duì)供體進(jìn)行 處理,獲得更多的早期胚胎
(4)研制能夠產(chǎn)生人類(lèi)白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的的基因?qū)肱J芫眩畛S玫膶?dǎo)入方法是 ;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果 即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)。
(5)若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到 __ 階段的早期胚胎進(jìn)行 ________ 處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于 ______條件下。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年?yáng)|北師大附中、哈師大附中,遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校高三第二次聯(lián)合模擬考試(理綜 題型:綜合題
下面為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射_________________。
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的____________沖洗出來(lái)。
(3)從A到E中,牛的胚胎移植的適宜時(shí)期是__________(填字母)。圖中標(biāo)號(hào)3為_(kāi)_______,它將來(lái)可發(fā)育為_(kāi)_________________和胎盤(pán)。
(4)哺乳動(dòng)物_________后,不管是否妊娠,在一段時(shí)間內(nèi),同種動(dòng)物的供、受體______________是相同的。
(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎? ____。
(6)若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行_______處理,再植入受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于______________條件下。
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