12．下列哪項(xiàng)不是呼吸作用原理的應(yīng)用（　�。�
A．提倡慢跑等運(yùn)動形式B．種子儲藏前需要干燥
C．農(nóng)作物的間作套種D．低溫貯存蔬菜水果

分析 影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度（二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋⑺值�，在保持食品時，要抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境．

解答 解：A、提倡慢跑等健康運(yùn)動主要是促進(jìn)人體有氧呼吸過程，A錯誤；
B、糧食貯存前前曬干，種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，種子的呼吸作用較弱．曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長種子的儲存時間，B錯誤；
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種，能充分利用光能，延長光照時間，是利用光合作用的原理，不是利用細(xì)胞呼吸的原理，C正確；
D、細(xì)胞呼吸過程中，需要酶的催化，因此把新鮮蔬菜水果放在冰箱冷藏室中，能降低酶的催化效率，從而降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗，有利于蔬菜水果的保鮮貯存，能延長保鮮的時間，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 對于細(xì)胞呼吸類型和產(chǎn)物、影響光合作用過程的因素的理解和應(yīng)用，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．黑藻是一種多年生沉水草本植物，葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，廣布于池塘，湖泊和水溝中．為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學(xué)選擇黑藻為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
材料用具：黑藻，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)最濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等．
方法步驟：（如圖1）

（1）在步驟A中，蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后將另一側(cè)緩慢放下，這樣操作可以防止出現(xiàn)氣泡．
（2）圖2為該同學(xué)在步驟C觀察到的正處丁質(zhì)壁分離狀態(tài)的黑藻葉肉細(xì)胞示意圖．請據(jù)圖回答：
從整個細(xì)胞來看③④⑤（填序號）構(gòu)成的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，而①（填序號）是全透性的．圖②處的顏色是紅色，圖④處的顏色是綠色．
（3）請改正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟中的一個明顯錯誤：在B步驟之前應(yīng)先用顯微鏡對裝片進(jìn)行觀察．
（4）如果在步驟E中未看到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，可能的原因是胭脂紅溶液濃度過髙，細(xì)胞失水過多死亡（或質(zhì)壁分離時間過長，細(xì)胞死亡）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用噬菌體侵染含32P的細(xì)菌，在細(xì)菌解體后含32P的是（　�。�
A．只有兩個子代噬菌體DNAB．子代噬菌體外殼
C．子代噬菌體的所有部分D．所有子代噬菌體DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是（　�。�
A．載體蛋白與轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合會發(fā)生形狀變化
B．被動轉(zhuǎn)運(yùn)不需要載體蛋白
C．主動轉(zhuǎn)運(yùn)需要ATP供能
D．主動轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的跨膜運(yùn)輸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是（　�。�
A．輸入田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農(nóng)作物所固定的太陽能
B．雜草有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此無需除雜草
C．一般農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單，自我調(diào)節(jié)能力低
D．除去農(nóng)田中的害蟲，有利于實(shí)現(xiàn)能量的多級循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖表示果蠅的某器官中的細(xì)胞分裂過程，其中D1細(xì)胞中有4條染色體．

（1）此果蠅的性別是雄性．
（2）過程Ⅰ是有絲分裂，此過程中細(xì)胞內(nèi)最多有16條染色體．
（3）過程Ⅱ是減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞中最多應(yīng)有2個染色體組．
（4）經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，D4細(xì)胞中得性染色體組成為XX，其原因是在過程Ⅲ（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）中出現(xiàn)了差錯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲表示生物體遺傳信息的傳遞過程，圖乙是圖甲過程①放大后的圖象．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖乙所示的過程是圖甲中的①，并且能體現(xiàn)半保留復(fù)制的特點(diǎn)
B．圖甲中所有數(shù)字表示的過程都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對
C．白化病基因?qū)Π谆〉目刂茖儆诜绞舰?/td>
D．圖甲中產(chǎn)物相同的過程需要的模板不一定相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因治療的敘述，不正確的是

A．基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)

B．相對體外基因治療，體內(nèi)基因治療效果較為可靠

C．基因治療一般只能治療隱性遺傳病

D．科學(xué)家對一例遺傳性囊性纖維化病完成了體內(nèi)基因治療

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

活細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)酶的合成部位在（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體 D．髙爾基體

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