（2015秋•冀州市校級期末）如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程．請回答下列問題：

（1）過程Ⅰ叫做 ；Ⅲ過程常采用的方法是 ，④Ab可稱作 植株．

（2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是 ；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是 ，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為 ．

（3）從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑作用部位是 ，其作用的時期是 ．則⑥是 倍體．

（4）除圖中所示的幾種育種方法外改良動植物品種，最古老的育種方法是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為科學(xué)家通過生物技術(shù)，將人的血清蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)出人的血清蛋白，使其產(chǎn)量倍增．請回答下列相關(guān)問題：

（1）從牛的組織獲得單個細胞，通常需要用胰蛋白酶處理．
（2）將人血清蛋白基因?qū)肱＜毎�，要用限制性核酸�?nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶構(gòu)建基因表達載體，將其導(dǎo)入牛的受精卵常用的方法是顯微注射法．
（3）未受精的卵應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期，將細胞核和去核卵細胞組裝的技術(shù)稱為體細胞核移植技術(shù)，在該過程中要用電刺激使兩細胞融合，構(gòu)建重組胚胎．
（4）在胚胎發(fā)育過程中，囊胚的內(nèi)細胞團將發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛的各種組織，如果要求轉(zhuǎn)基因牛大批量生產(chǎn)人血清蛋白，則要求獲取組織的牛的性別是雌性．
（5）以上轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中運用到的生物技術(shù)有基因工程、克隆技術(shù)和胚胎工程（至少填2項）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物技術(shù)與倫理問題的正確觀點是（　　）
A．可廣泛利用體外受精技術(shù)設(shè)計試管嬰兒的性別
B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物細胞中
C．通過基因篩查來禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè)
D．當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•黑龍江模擬）關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/p>

B．動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D．哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•新余期末）埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一，尚無有效治療方法．埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液，或接觸感染者的尸體．下列有關(guān)病毒的敘述正確的是（ ）

①病毒無細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

②所有動植物的致病因子一定是病毒

③埃博拉病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)

④病毒在生物圈中的分布十分廣泛

⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次

⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）苜蓿種子的子葉黃色與褐色為一對相對性狀，分別由基因Y、y控制；圓粒與腎粒為一對相對性狀，分別由基因R、r控制．某科研小組進行遺傳實驗時，黃色圓粒苜蓿與黃色腎粒苜蓿雜交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，數(shù)量統(tǒng)計如圖所示．下列相關(guān)表述不正確的是（ ）

A．雜交后代中，圓粒與腎粒的比例為1：1，黃色與褐色的比例為3：1

B．親本中黃色圓粒和黃色腎粒的基因型分別是YyRr和Yyrr

C．若親本黃色圓粒和褐色腎粒雜交，后代可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1

D．黃色腎粒和褐色圓粒雜交，后代一定是黃色圓粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•江蘇模擬）如圖為原核細胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

B．①②兩處都發(fā)生堿基互補配對，配對方式僅有A和U、G和C

C．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與

D．①處有DNA﹣RNA雜合雙鏈片段，②處沒有DNA﹣RNA雜合雙鏈片段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)姐妹染色單體的敘述，不正確的是（　�。�
A．分裂的間期一個染色體復(fù)制形成兩個姐妹染色單體
B．姐妹染色單體分開后就成為兩個染色體
C．兩個姐妹染色單體的形態(tài)、大小各異
D．姐妹染色單體在著絲粒處相連

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下丘腦細胞不具有的作用是（　�。�
A．形成渴覺，發(fā)出喝水的指令
B．體溫調(diào)節(jié)中樞
C．既能合成并分泌某些遞質(zhì)，又能合成并分泌某些激素
D．感受某些刺激，形成沖動，如能感受到細胞外液滲透壓的改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案