【題目】關(guān)于原癌基因的敘述,正確的是( )
A. 只存在于癌癥患者染色體上
B. 只存在于被紫外線輻射后的人體染色體上
C. 只存在于被病毒侵染后的細(xì)胞的染色體上
D. 普遍存在于人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)圖中為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[ ]_________。
(2)如果B圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]__________和[ ]__________
(3)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[ ]___________,蛋白質(zhì)的加工包裝和分泌場(chǎng)所是[ ]__________
(4)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為__________________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,細(xì)胞器甲、乙分別通過(guò)__________、___________增大了膜面積。圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是_____。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)__________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是______________。
(3)圖2為C02濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為______________(用圖中符號(hào)表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),圖中所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)( )
A.①④
B.②④
C.③⑤
D.②⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_____,寫(xiě)出其基本單位的結(jié)構(gòu)通式_____.
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_____.
(3)由圖可知,該片段由_____種氨基酸組成,有_____個(gè)肽鍵.
(4)一分子肉毒類毒素至少有_____個(gè)氨基和_____個(gè)羧基,它們的位置在_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀分離是指
A.同源染色體的分離
B.同源染色體同一位置上基因的分離
C.等位基因的分離
D.雜種自交后代表現(xiàn)相對(duì)性狀的不同類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)
B. 圖2中b、c時(shí)期分別處于圖1的BC段、DE段
C. 圖1中CD段變化導(dǎo)致圖2中c時(shí)期狀態(tài)的形成
D. 圖2中d時(shí)期是辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )
①若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果;
②在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍;
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板;
④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級(jí);
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體
A.①③④
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤
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