【題目】人體的CFTR蛋白是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體，若CFTR基因突變使CFTR蛋白缺少第508位的氨基酸，則會(huì)導(dǎo)致氯離子在細(xì)胞中累積，細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，進(jìn)而導(dǎo)致水分運(yùn)出細(xì)胞發(fā)生障礙，從而使肺功能受損引起囊性纖維病。目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化。下列說法不正確的是

A. 水分子與氯離子在運(yùn)輸過程中的耗能差異是兩者跨膜運(yùn)輸?shù)闹匾獏^(qū)別之一

B. CFTR蛋白在維持細(xì)胞正常的滲透壓方面發(fā)揮一定作用

C. 該基因突變前后分別以不同模板鏈控制合成CFTR蛋白

D. 囊性纖維化的出現(xiàn)，表明基因突變具有不定向性

【答案】C

【解析】水分子與氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e為自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，兩者的主要區(qū)別是是否消耗能量，其次含有是否需要載體的協(xié)助，A正確；據(jù)圖分析，CFTR蛋白是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體，其異常會(huì)導(dǎo)致氯離子在細(xì)胞中累積，細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，因此CFTR蛋白在維持細(xì)胞正常的滲透壓方面具有一定作用，B正確；該基因突變前后，控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的模版鏈不變，C錯(cuò)誤；CFTR基因有1600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化，說明基因突變具有不定向性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同生物的核酸種類及分布不同，以下說法不正確的是

A. 人類的遺傳物質(zhì)是DNA，不是RNA

B. 原核細(xì)胞含有5種堿基、8種核苷酸

C. 病毒中只有一種核酸:即DNA或RNA

D. 酵母菌的細(xì)胞核中只含DNA，不含RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述正確的是

A. 催化甲、乙兩圖所示生理過程反應(yīng)的酶相同

B. 甲、乙兩圖所示生理過程中，所需模板完全相同

C. 乙、丙兩圖可以表示核基因遺傳信息的表達(dá)過程

D. 甲、乙、丙三圖所示生理過程中，堿基配對(duì)情況相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)人口現(xiàn)狀與前景的說法，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 我國(guó)人口急劇增長(zhǎng)的主要原因是出生率較高和逐漸降低的死亡率

B. 我國(guó)人口發(fā)展正處于低增長(zhǎng)率、低增長(zhǎng)量的態(tài)勢(shì)

C. 計(jì)劃生育是我國(guó)采取的控制人口增長(zhǎng)的政策

D. 人口發(fā)展的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻-鴨-萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍（滿江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

B. 鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者

C. 生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成

D. 水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）某農(nóng)業(yè)生態(tài)園利用自產(chǎn)的蔬果加工食品。請(qǐng)回答：

（1）將種植的葡萄制成葡萄酒和葡萄醋，利用的微生物分別是__________，在制作葡萄酒時(shí)，發(fā)酵液裝量不能超過發(fā)酵瓶容量的__________。制作果醋時(shí)，可以利用__________技術(shù)，將微生物吸附在鋸末上進(jìn)行生產(chǎn)。

（2）將種植的黃瓜等新鮮蔬菜腌制泡菜時(shí)，微生物利用新鮮蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵，會(huì)產(chǎn)生_____和亞硝酸。泡菜中的亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生__________反應(yīng)，產(chǎn)物與 N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)，形成紫紅色的產(chǎn)物，根據(jù)這一特性可利用__________法定量。

（3）在果酒、果醋和泡菜的生產(chǎn)過程中沒有進(jìn)行嚴(yán)格滅菌也能制作成功，原因是__________。

（二）重組人抗凝血酶Ⅲ（ATryn）可用于預(yù)防和控制遺傳性抗凝血酶缺乏癥患者在手術(shù)中或分娩時(shí)可能出現(xiàn)的凝血狀況，如圖為利用轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)ATrynn的部分技術(shù)路線。請(qǐng)回答：

（1）獲得已知序列的ATryn基因可采用__________方法。山羊的ES細(xì)胞（胚胎干細(xì)胞）能分化出成體動(dòng)物的所有組織和器官，這體現(xiàn)了ES細(xì)胞具有__________性。

（2）一個(gè)ES細(xì)胞變成ES細(xì)胞群的過程中，可出現(xiàn)__________現(xiàn)象，從而使細(xì)胞分布為單層。山羊的ES細(xì)胞不能發(fā)育成完整個(gè)體，因此要通過__________技術(shù)形成重組細(xì)胞，經(jīng)過__________、胚胎培養(yǎng)、__________，最終由代孕母羊產(chǎn)下克隆山羊。從轉(zhuǎn)基因山羊的乳汁中提取ATryn藥物。

（3）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植的敘述，正確的是____________________。

A.從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化無(wú)法獲得細(xì)胞株

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度

C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中的飼養(yǎng)層可促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化

D.核移植形成的重組細(xì)胞在初次分裂時(shí)核基因不轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與討論或結(jié)果預(yù)測(cè)。

（1）尿液檢測(cè)是診斷某些疾病常用的方法，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了模擬尿糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

試管

1

2

3

4

5

裝入液體

清水

葡萄糖溶液

蛋白質(zhì)溶液

甲尿液

乙尿液

試紙測(cè)試

無(wú)反應(yīng)

棕紅色

無(wú)反應(yīng)

無(wú)反應(yīng)

棕紅色

①根據(jù)乙尿液的測(cè)試結(jié)果，能否確認(rèn)乙患糖尿�。�____________________。

②胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)糖的攝取、貯存和利用，還可抑制__________來(lái)降低血糖濃度。

（2）在做脊蛙（去除腦、保留脊髄的蛙)反射的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將浸有稀硫酸的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射。

①該實(shí)驗(yàn)去除腦的目的是__________。

②如果將脊髓破壞再剌激腹部，將無(wú)搔扒反射，原因是破壞了反射弧中的__________。

（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若捕過的田鼠更難捉將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值__________。

（4）為了探究封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①在測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí)，可使用__________在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù)，也可利用__________測(cè)定酵母菌培養(yǎng)液的渾濁度。從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管蓋擰緊后倒轉(zhuǎn)數(shù)次，目的是__________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并繪制酵母菌活細(xì)胞數(shù)隨時(shí)間變化的曲線）___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在農(nóng)田除草、滅蟲的目的是調(diào)整

A. 生物之間的捕食關(guān)系 B. 群落的自然演替方向

C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是

A. RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. 圖示中的多個(gè)核糖體合成的肽鏈不完全相同

C. 圖中DNA只能指導(dǎo)一種mRNA和蛋白質(zhì)的合成

D. 翻譯時(shí)所需tRNA的種類數(shù)與氨基酸的種類數(shù)一定相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案