精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
土壤農桿菌是一種能引起雙子葉植物產生冠癭瘤的土壤細菌，它帶有一個大的質粒叫Ti質粒（含冠癭瘤基因），它攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉化所需信息的重要片段，只有T-DNA片段才轉入植物細胞的基因組．結構及轉化過程如圖所示，回答相關問題：

（1）若用Ti質粒作為抗旱基因的載體，為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產生冠癭瘤，需對Ti質粒進行修飾，即
 
，將抗旱基因轉移至Ti質粒的
 
中，且要保證復制起始位點和
 
不被破壞．然后在一定條件下將外植體在含有
 
的土壤農桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使得抗旱基因轉入植物細胞并整合到植物基因組中．
（2）將上述外植體置于一個含有某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進行篩選，發(fā)生轉化的外植體通過
 
形成愈傷組織，再通過
 
產生不定芽和體細胞胚再長出整個植物．
（3）基因轉化是否成功應對轉基因植物進行鑒定，如果培育成的植株能適應干旱環(huán)境，還應進行
 
水平鑒定，以確定該變異能否遺傳給后代．為獲得純合的轉基因植株，還需要對轉基因植株進行嚴格的
 
．
考點：基因工程的原理及技術,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：分析題圖：圖示為Ti質粒結構及轉化過程圖．Ti質粒（含冠癭瘤基因），它攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉化所需信息的重要片段，只有T-DNA片段才轉入植物細胞的基因組．轉化過程為：將抗旱基因轉移至Ti質粒的T-DNA中，然后在一定條件下將外植體在含有重組Ti質粒的土壤農桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使得抗旱基因轉入植物細胞并整合到植物基因組中．
解答： 解：（1）Ti質粒含冠癭瘤基因，能引起雙子葉植物產生冠癭瘤，因此以Ti質粒作為抗旱基因的載體時，為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產生冠癭瘤，需去除Ti質粒的冠癭瘤基因；根據題干信息“只有T-DNA片段才轉入植物細胞的基因組”和“Ti攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉化所需信息的重要片段”可知，應將抗旱基因轉移至Ti質粒的T-DNA中，且要保證復制起始位點和用于轉移T-DNA的基因片段不被破壞．然后在一定條件下將外植體在含有重組Ti質粒的土壤農桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使得抗旱基因轉入植物細胞并整合到植物基因組中．
（2）外植體培養(yǎng)成新植體的過程為：外植體
脫分化
愈傷組織
再分化
不定芽和體細胞胚→新植體．
（3）基因轉化是否成功應對轉基因植物進行鑒定，如果培育成的植株能適應干旱環(huán)境，還應進行DNA水平鑒定，以確定該變異能否遺傳給后代．通過轉基因技術獲得的個體為雜合子，為獲得純合的轉基因植株，還需要對轉基因植株進行嚴格的自交，直到后代不出現性狀分離為止．
故答案為：
（1）去除瘤基因   T-DNA     用于轉移T-DNA的基因片段     重組Ti質粒
（2）脫分化    再分化     
（3）DNA     自交
點評：本題結合Ti質粒結構及轉化過程圖，考查基因工程的原理及技術、植物組織培養(yǎng)技術、基因分離定律的實質及應用，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程，能分析題圖結合題干中的有效信息答題；識記植物組織培養(yǎng)過程；掌握基因分離定律的實質，明確雜交法可以提高純合度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

二次免疫中能直接產生大量抗體的細胞是（　　）
A、吞噬細胞
B、記憶細胞
C、效應T細胞
D、效應B細胞（漿細胞）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2表示膜蛋白的功能；圖3是植物細胞亞顯微結構示意圖；圖4為細菌細胞模式圖．請據圖回答下列問題：

（1）圖1細胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性．從膜的成分分析，出現這一現象的原因是
 
．
（2）膜蛋白A要消耗主要由圖1中的
 
（結構）產生的ATP，以
 
方式吸收鈉離子等．如果要用光學顯微鏡觀察該結構，可使用
 
染液染色觀察．
（3）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有
 
功能．
（4）圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的
 
．
（5）假設圖3是某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，指出圖中三處明顯的錯誤：
 
（填圖中標號）．
（6）圖4所示細胞與圖1、圖3所示細胞最主要的區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

轉基因食品的安全性目前已成為人們爭論的焦點之一，但這樣并不能阻止轉基因技術應用于生產實踐的種種嘗試，轉基因小牛的誕生就是其中的一例．
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取．由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．如果應用基因工程和克隆技術，將人們的血清白蛋白基因導入乳牛細胞中，那么利用牛的乳汁生產血清白蛋白就成為可能．大致過程如下：�。⿲⑷说难灏椎鞍谆驅氪颇膛Ｅ咛ゼ毎�，形成重組細胞①；ⅱ）取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵細胞中形成重組細胞②；ⅲ）電脈沖刺激重組細胞②，促使其形成早期胚胎；ⅳ）將胚胎移植到母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉基因小牛．請分析回答：
（1）重組細胞①是通過
 
工程中的轉基因技術，實現了奶牛胚胎細胞中的DNA與
 
重組．在轉基因技術中，將目的基因整合到質粒上時需要的工具酶是
 
．
（2）重組細胞②是通過
 
工程中的
 
技術，使重組細胞①的細胞核與去核牛卵細胞的
 
融合．在細胞的融合過程中，需要采用物理的電刺激、化學的聚乙二醇誘導和生物的
 
作為誘導劑．
（3）實驗過程中，重組細胞①的細胞核需要植入到“去核牛卵細胞”中，原因主要有是
 
 （有兩個正確答案）
A、卵細胞的細胞個體較大，易于操作．
B、卵細胞的細胞核染色體數目比較少，容易取出．
C、利用卵細胞質誘導和激發(fā)重組細胞②的“全能性”．
D、只有是生殖細胞，才能在母牛子宮中形成胚胎．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列果蠅雜交試驗的有關問題：
（1）有人從野生紅眼果蠅中偶然發(fā)現一只白眼雄果蠅，將該果蠅與一只紅眼雌果蠅雜交得F1，F1雌雄果蠅相互交配得F2，F2表現型及比例如圖1（基因用B、b表示）．
①染色體的主要成分是
 
，摩爾根運用
 
的研究方法，證明了“基因在染色體上”．
②由上述雜交試驗可知，控制果蠅眼色的基因位于
 
染色體上．若讓F2代雌雄果蠅隨機交配，子代紅眼果蠅的比例為
 
．
③研究表明，果蠅的性別不僅由性染色體決定，還與X染色體的條數有關，只有兩個X染色體才能使胚胎朝雌性方向發(fā)展，果蠅的性染色體組成和性別的關系如表所示．
性染色體組成 XX XY XO XXY XYY
果蠅性別 可育雌蠅 可育雄蠅 不育雄蠅 可育雌蠅 可育雄蠅
將白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，則子代雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼．大量觀察發(fā)現，子代中，每2000～3000只紅眼雌果蠅中會出現一只白眼雌果蠅，同樣在2000～3000只白眼雄果蠅中會出現一只紅眼雄果蠅．從減數分裂的過程分析，出現上述例外的原因可能是卵原細胞在減數第一次分裂或減數第二次分裂異常，產生異常的卵細胞與正常精子結合形成的，則子代中白眼雌、紅眼雄果蠅的基因型分別是
 
．
為了驗證上述假設，可以顯微觀察該果蠅體細胞中的
 
．
（2）長翅和殘翅是果蠅的另一對相對性狀（基因用A、a表示），一只長翅白眼雌果蠅與一只殘翅紅眼雄果蠅雜交得F1，F1自由交配得F2，F2表現型及比例如圖2：
①親本中雌、雄果蠅的基因型分別為
 
．
②F2代中雜合雌果蠅共有
 
種基因型，這些雜合雌果蠅中殘翅果蠅所占的比例為
 
．
③將F2代中長翅紅眼雌果蠅和殘翅白眼雄果蠅進行雜交，所得子代中殘翅白眼的比例為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家庭的遺傳系譜圖．已知色盲（甲）為伴X染色體隱性遺傳病，由B、b基因控制的；白化�。ㄒ遥槌Ｈ旧w隱性遺傳病，由A、a基因控制．請據圖回答：

（1）根據如圖判斷，圖右標注①是
 
男，②是
 
女，③是
 
男．
（2）8號個體是純合子的概率是多少？
 
．
（3）10號12號的基因型分別是
 
、
 
．
（4）若10號12號結婚，所生子女中發(fā)病率是多少？
 
；只患一種病的概率是多少？
 
；同時患兩種病的概率是多少？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)的概念圖作答（圖中末行文字表示具有相關生物膜的細胞器中進行的反應）．

（1）圖中區(qū)分原核細胞和真核細胞的主要結構是
 
（填字母）．
（2）圖中m、s所表示的結構名稱依次是
 
膜、
 
膜．
（3）同時發(fā)生在p上的有O2參加的另一項物質變化是
 
．
（4）從進化的角度看，首先是由于
 
（填字母）的出現，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌與人類的生產生活密切相關．據圖表回答下列有關問題：
接種的菌類
 		 一般培養(yǎng)基
 		 實驗處理及結果
 
A
 		 不生長
 		 添加營養(yǎng)物質甲，能生長
 
B
 		 不生長
 		 添加營養(yǎng)物質乙，能生長
 
A+B
 		 能生長
 		 不添加營養(yǎng)物質甲、乙就能生長
 
表：對大腸桿菌變株A和B的實驗過程
（1）科研人員用放射線處理某大腸桿菌獲得兩個突變株A和B，然后對A和B進行實驗，結果如表．
①突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的直接原因是
 
．將突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中，卻能正常生長的最可能原因是
 
．
②根據表可知，營養(yǎng)物質甲、乙對突變株A、B來說屬于
 
（成分）
（2）如圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質粒示意圖．大腸桿菌pUC118質粒的某限制酶唯一酶切序列位于該質粒的lacZ基因中．若lacZ基因完整，便可表達出β-半乳糖苷酶，并能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和X-gal水解成藍色，形成藍色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質粒的大腸桿菌便不能表達β-半乳糖苷酶，將形成白色菌落；pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因．
①作為受體的大腸桿菌應
 
，以便篩選已導入重組質粒的受體大腸桿菌．
②圖中獲取人體基因時所用到的酶是
 
，其與切割質粒的酶是否相同？
 
；試管Ⅰ中必需加入的酶是
 
．
③圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質外，還應加入
 
等物質，用以篩選導入了重組質粒的受體大腸桿菌．培養(yǎng)基的滅菌處理要求通常是
 
．
④將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導入重組質粒，請預測菌落的顏色，并分析結果：（a）
 
．（b）
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項依次是實驗試劑、該試劑目的和實驗目的，其中錯誤的是（　�。�
A、無水乙醇：作有機溶劑，提取葉綠體色素
B、生長素：促進子房發(fā)育，培育得到多倍體植株
C、醋酸洋紅：使核酸染色，觀察DNA和RNA在細胞中的分布
D、0.3g/mL蔗糖溶液：洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水，觀察質壁分離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案