【題目】基因工程中，限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)使用。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】基因工程中，要用同一種限制性核酸內(nèi)切酶分別對目的基因和運(yùn)載體進(jìn)行切割，因此在構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)，還要用來切割運(yùn)載體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的（ ）
A.羊的呼吸消耗量
B.羊的糞便量
C.羊的生長量
D.部分死亡羊的質(zhì)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B. 乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C. 丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D. 丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶，因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖，據(jù)圖分析可以得出(　　)

A. 過程①②都主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B. 基因1、2對生物性狀的控制方式不同

C. M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D. 老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞中不含M2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中所用的工具酶是限制酶、運(yùn)載體、DNA連接酶。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】F基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)F基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增F基因時(shí)，需要加入兩種引物，原因是____________，引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈會(huì)與引物Ⅱ結(jié)合，進(jìn)行DNA的延伸，這樣，DNA聚合酶只能特異地復(fù)制的DNA序列，一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有____________個(gè)。

（2）在過程②中，用__________________處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5%的CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是__________________________。

（3）在過程③中，用______________處理以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。

（4）從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是_____________________。在胚胎移植前，可通過______________技術(shù)可獲得較多胚胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

A. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)己經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B. 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C. 上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D. “白菜一甘藍(lán)”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是( )

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C．在腐乳制作過程中起作用的主要是毛霉

D．在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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同步練習(xí)冊答案