【題目】我國科學(xué)家袁隆平先生在雜交水稻研究方面取得了驕人的成就。他研究的突破得益于發(fā)現(xiàn)了一株異常水稻，經(jīng)鑒定為雄性不育植株，此株水稻性狀改變的根本原因是

A．生理變異 B．遺傳變異 C．形態(tài)變異 D．性狀分離

【答案】B

【解析】

試題分析：我國科學(xué)家袁隆平多年來一直致力于雜交水稻的研究，取得了驕人的成績，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，由此可見袁隆平采用的主要育種方法是雜交育種。雄性不育性狀出現(xiàn)的根本原因是變異，進(jìn)行雜交實驗進(jìn)而產(chǎn)生雜交水稻的現(xiàn)象屬于遺傳和變異，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于復(fù)制過程的正確順序是( )

①互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂

②互補(bǔ)堿基對之間形成氫鍵

③分子在解旋酶的作用下解旋

④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)

A. ①③④②⑤ B. ①④②⑤③ C. ①③⑤②④ D. ③①④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28°C時體色灰綠，隨著體溫逐漸升髙體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；體溫36℃時體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的可遺傳變異

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答：

（1）圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

（2）若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株，稱為________植株，說明未成熟花粉具有________；這些植株只有通過________________后，才能結(jié)實。

（3）若要大量獲取紫草素，可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比，主要優(yōu)點是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1950年，為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔子，澳洲使用了能引起兔子致命疾病的病毒。如圖是對此后六年間兔子的致死率和病毒的毒性變化調(diào)查的結(jié)果。生物學(xué)家從上面的結(jié)果中得知一種事實,即兔子因發(fā)生遺傳性的變異而對病毒產(chǎn)生抗性；病毒也因遺傳的變異而毒性減小。以此為根據(jù)而得出結(jié)論：在較短的期間內(nèi)，兔和病毒已協(xié)同進(jìn)化了。關(guān)于兔子和病毒進(jìn)化的說明中，恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)化原因是 （ ）

①隔離

②自然選擇

③突變

④定向進(jìn)化

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是（ ）

A．有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

B．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

C．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①________;②_________。

(2)α鏈堿基組成為__________,β鏈堿基組成為__________。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上,屬于________性遺傳病。

(4)Ⅱ6基因型是_________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是_____________。

(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病。該病十分罕見,嚴(yán)重缺氧時會導(dǎo)致個體死亡,這表明基因突變的特點是________和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵原細(xì)胞中有46條染色體（不考慮同源染色體之間的互換），一個人的卵原細(xì)胞和一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，可能形成的卵細(xì)胞的種類數(shù)分別是

A．1和223 B．223 和1 C．222和23 D．223和46

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中動物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對錯誤的是（ ）

選項

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間

B

中心體

與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌

D

核仁學(xué)科

在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成

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