【題目】下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解。以下敘述正確的是(

A. 人在饑餓(餐后45小時)時,4過程將會加強

B. 胰島A細胞分泌的激素可以促進4過程

C. 若下丘腦分泌并釋放的抗利尿激素增多,則C液將會減少

D. 若某人的胰島B細胞受損,則此人可能會出現(xiàn)C液增多并含有葡萄糖的現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

分析圖腸道中的淀粉首先需要在相關(guān)的消化酶的作用下消化成葡萄糖(A)才能被小腸上皮細胞吸收;吸收后運輸?shù)窖褐,再通過血液循環(huán)運輸?shù)饺「魈帲渲懈渭毎軌驅(qū)⑵咸烟呛铣筛翁窃?/span>D),肝糖原也能分解成葡萄糖;圖中的B液表示原尿,C液表示尿液.

分析圖解可知,3是由血糖進入肝細胞合成肝糖原,4是肝糖原分解進入血液,以升高血糖濃度,當血糖含量下降時,肝糖原分解會加強,A正確;胰島A細胞分泌胰高血糖素,可以促進肝糖原分解為葡萄糖,即促進4過程,B正確;抗利尿激素增多,會使腎小管和集合管對水分的重吸收增強,減少尿液生成,C錯誤;若胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,血糖不能及時氧化分解、合成糖原或轉(zhuǎn)化為其他非糖物質(zhì),則多余葡萄糖會隨尿排除形成糖尿,尿液C量會增大,D正確;綜上所述,選C項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 3H 標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數(shù),統(tǒng)計標記細胞的百分數(shù),圖中:A:細胞核開始被標記 B:一個被標記細胞 X 開始進入分裂期

C:細胞 X 著絲點開始分裂 D:細胞 X 分裂成兩個子細胞,被標記細胞數(shù)目增加 E:標記細胞第二次進入分裂期 F:被標記細胞的比例在減少G:被標記細胞的數(shù)目在減少下列說法中,錯誤的是(

A.該細胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為 6h

B.圖甲中 BD 段同源染色體的數(shù)量會發(fā)生變化

C.被標記的細胞比例減少的根本原因是在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標記的

D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的 CD 期的前段,細胞內(nèi)含有 4 對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為 T2 噬菌體侵染細菌實驗中的一組,下列敘述正確的是

A. 本組實驗中的細菌先用 32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間

B. 子代噬菌體中具有放射性的個體占大多數(shù)

C. 上清液中放射性較高的原因可能是攪拌不充分

D. 沉淀中放射性偏低的原因可能是保溫時間過長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A.膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B.受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合

C.甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類性染色體XY一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)。下列遺傳圖譜中(、分別代表患病女性和患病男性)所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 圖①虛線可表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

D. 若圖②中的實線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示胞吞胞吐有關(guān)的蛋白,①、②表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是

A. E是糖蛋白,細胞識別與E有關(guān),E側(cè)為細胞的外側(cè)

B. ②方式的轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān),與上側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)

C. ①方式運輸時F的結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變,轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差呈正相關(guān)

D. 胞吞進入細胞的物質(zhì)與細胞溶膠隔著一層磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在最適溫度和pH條件下將一定量的淀粉與淀粉酶進行混合,圖中曲線①為麥芽糖生成量情況,曲線②或③為在P點時改變某一條件后所得。下列敘述中正確的是( )

A. 曲線①所示麥芽糖生成速率不斷減小說明淀粉酶活性不斷降低

B. 在P點時若降低溫度會得到曲線③,若提高溫度會得到曲線②

C. 在P點時若適當降低pH、將酶換成無機催化劑均會得到曲線③

D. 在P點時若增加一定量的淀粉會得到曲線②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是

A. 當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加

B. c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟的代謝活動,使產(chǎn)熱量增加

C. 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞

D. 在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成d激素的作用

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