我國學(xué)者童第周等人以蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入金魚的受精卵中,結(jié)果約有1%的小金魚的最后長有一根有尾兩棲類的棒狀平衡器,這個實驗證明DNA( 。
A、分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定
B、能夠自我復(fù)制
C、能夠控制蛋白質(zhì)的合成
D、能產(chǎn)生可遺傳的變異
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是DNA的功能,先梳理相關(guān)知識點,然后分析題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:由題意知,注入蠑螈DNA的金魚,有1%的小金魚的最后長有一根有尾兩棲類的棒狀平衡器,該平衡器是由蠑螈DNA控制合成的,這說明DNA能控制蛋白質(zhì)的合成.
故選:C.
點評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家庭色盲遺傳系譜圖.已知1號個體的母親為色盲.據(jù)圖回答下列問題(以b表示色盲基因).
(1)1號個體的基因型為
 
;3號個體外祖父的基因為
 

(2)4號個體的雙親中,肯定帶有色盲基因的是
 

(3)3號和4號個體若再生一個孩子,是色盲女孩的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)與煙草葉肉細(xì)胞相比,該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是
 

(2)若此細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,不應(yīng)有的細(xì)胞器是
 

(3)若該細(xì)胞代表人體血液中的紅細(xì)胞,則該圖不正確的地方主要有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在體液免疫中,漿細(xì)胞是由(  )分化形成的.
A、吞噬細(xì)胞B、B細(xì)胞
C、T細(xì)胞D、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,加入某種化合物前和加入5小時后,不同含量的DNA的細(xì)胞數(shù)量的變化情況.據(jù)圖推測,該化合物的生物作用最可能是( 。
A、抑制DNA復(fù)制的起始
B、刺激不受控制的細(xì)胞分裂
C、抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
D、促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的基因型為AaRr,非等位基因位于非同源染色體上,該生物產(chǎn)生的配子的類型中有( 。
A、AR和aR
B、Ar和aR
C、aR和AR
D、AA和aR

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某洋蔥表皮細(xì)胞靜置于某穩(wěn)定的外界溶液中,則該洋蔥表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度可能發(fā)生如圖曲線中的哪些變化?(  )
A、1、2、3
B、1、2、4
C、1、3、4
D、2、3、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素比例有關(guān).在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,下列種子萌發(fā)時需氧量最多的是(  )
A、油料作物種子如花生
B、淀粉多的種子如水稻
C、含蛋白質(zhì)多的種子如大豆
D、成分復(fù)雜的種子如銀杏

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:

(1)一分子脫氧核苷酸是由一分子
 
、一分子
 
和一分子
 
構(gòu)成的.
(2)該核苷酸的生物學(xué)名稱是
 
,其組成元素是
 

(3)該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料
 
(寫中文名稱)
(4)圖中
 
(1或2)哪一個位置上去掉一個氧原子便可成為人體遺傳物質(zhì)的基本單位.

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