A. | 土棲蜂利于保持山油茶遺傳多樣性 | B. | 山油茶與土棲蜂之間存在協(xié)同進化 | ||
C. | 土棲蜂與中蜂之間不存在生殖隔離 | D. | 可用生長素培育無籽果實增加產量 |
分析 1、協(xié)同進化:兩個相互作用的物種在進化過程中發(fā)展的相互適應的共同進化.一個物種由于另一物種影響而發(fā)生遺傳進化的進化類型.
2、生殖隔離指由于各方面的原因,使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配,或者即使能交配也不能產生后代或不能產生可育性后代
解答 解:A、土棲蜂可以山油茶花蜜為食,并為其傳粉,使山油茶得以繁殖,土棲蜂利于保持山油茶遺傳多樣性,A正確;
B、久而久之,山油茶與土棲蜂之間相互選擇,山油茶花蜜中含有生物堿和茶皂素少的個體能夠生存,土棲蜂抗有生物堿和茶皂素弱的也能生存,二者協(xié)同進化,B正確;
C、土棲蜂與中蜂雜交獲得M蜂,且M蜂可以繁殖,故土棲蜂與中蜂之間不存在,C正確;
D、用生長素培育無籽果實體現(xiàn)出生長素促進果實發(fā)育的作用,但是這不是題干所體現(xiàn)的內容,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了生物的多樣性、協(xié)同進化、生殖隔離等相關概念的理解,意在考查考生在題干信息中獲取有效信息的能力,屬于中等難度試題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | F1產生配子類型的比例 | B. | F2表現(xiàn)型的比例 | ||
C. | F1測交后代類型的比例 | D. | F1表現(xiàn)型的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①4:2:2:1 ②15:8:3:1 ③64:8:8:1 | |
B. | ①3:3:1:1 ②4:2:2:1 ③25:5:5:1 | |
C. | ①1:1:1:1 ②6:3:2:1 ③16:8:2:1 | |
D. | ①4:2:2:1 ②16:8:2:1 ③25:5:5:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是細胞 | |
B. | 蛋白質和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 | |
C. | “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和 | |
D. | 生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和抗體的分泌一樣,都能體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性 | |
B. | 激素、載體和酶等都可以重復使用 | |
C. | 激素只有與靶細胞的相應受體結合后才能發(fā)揮作用 | |
D. | 激素含量過多或過少都可能引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一植物的根、芽、莖對生長素敏感的程度為根>芽>莖 | |
B. | 赤霉素和細胞分裂素分別通過促進細胞分裂和細胞伸長,從而促進植物生長 | |
C. | 脫落酸的主要作用促進是葉和果實的衰老和脫落 | |
D. | 植物體各個部位均能合成乙烯,乙烯具有促進果實成熟的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先向計數(shù)室滴入稀釋液,后蓋蓋玻片 | |
B. | 培養(yǎng)時,要定期向試管中添加培養(yǎng)液 | |
C. | 培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群數(shù)量已經達到K值 | |
D. | 培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群密度約是原來的170倍以上 |
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