下圖為細(xì)胞生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)胞識別是細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過________細(xì)胞物質(zhì)實現(xiàn)的。
(2)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在_____過程,基因表達(dá)的過程則發(fā)生在_________過程中。
(3)細(xì)胞分化過程中,由于致癌因子的作用,有可能使_______基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。
(4)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是__________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2006年4月份的《生物學(xué)教學(xué)》上登載:胃幽門處的幽門螺旋桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素;我國寧夏引入狐貍以防治鼠害;為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進的西方蜜蜂對中國本土蜜蜂造成嚴(yán)重排擠而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請分析幽門螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學(xué)關(guān)系分別是( )
A.寄生、捕食、競爭 B.捕食、競爭、種內(nèi)斗爭
C.共生、競爭、種內(nèi)斗爭 D.寄生、捕食、種內(nèi)斗爭
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科目:高中生物 來源:2017屆全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研(一)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過程。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中①過程獲得的細(xì)胞是正常植物體經(jīng)____形成的。
(2)為獲得無毒植株,過程②獲得的細(xì)胞通常取自_______。
(3)愈傷組織的細(xì)胞與正常體細(xì)胞相比,具有_____的特點。
(4)過程③④分別是指____和____,為保證這兩個過程的順利進行,還需要在MS培養(yǎng)基中添加____和____進行誘導(dǎo)。過程④的實質(zhì)是______。
(5)經(jīng)①③④過程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點是_______。
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測定光合速率,結(jié)果如下圖。
(1)本實驗的自變量是_____________。
(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物__________一致的植株進行實驗。
(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用的____________階段減弱,為下一階段提供的___________減少。 同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)__________,光合速率下降。
(4)科研人員進一步研究空氣質(zhì)量對番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是____________。
②當(dāng)污染進一步加劇到五級時,導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是_________。
(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取__________、_________措施來維持植物的光合速率。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實驗,實驗結(jié)果如下表。請分析回答:
(1)根據(jù)第④、⑤組的實驗結(jié)果可判斷F1出現(xiàn)了_______現(xiàn)象。根據(jù)①~④組的實驗結(jié)果____(能,不能)確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制。
(2)若第⑤組實驗時F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3 :4,據(jù)此推測F1籽粒的顏色由____對等位基因控制,F(xiàn)1白色籽粒的基因型有___種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中黃色籽粒的比例應(yīng)是_____;第④組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是______。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是實驗測得的三種高等植物分生組織的細(xì)胞周期,下列敘述正確的是
A. a時期為細(xì)胞分裂的分裂期
B. b時期三種植物均會出現(xiàn)核膜、核仁消失的現(xiàn)象
C. 最好選用植物1觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短
D. 抑制DNA合成,則植物3細(xì)胞周期將停留在b時期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中全能性較高的是
A. 蛔蟲的受精卵細(xì)胞 B. 蠶豆的葉肉細(xì)胞
C. 蛙的口腔上皮細(xì)胞 D. 人的神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A. 復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體
B. 新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈
C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開始DNA的復(fù)制
D. 復(fù)制過程需要酶的參與,但不消耗能量
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物的兩對相對性狀受兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,現(xiàn)兩個純合的親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)了六種表現(xiàn)型且這六種表現(xiàn)型之間的比例為6:3:3:2:1:1,則F2中不會
A. 共有9種基因型 B. 存在致死現(xiàn)象
C. 存在著一種性狀有三種表現(xiàn)形式 D. 含有兩個顯性基因的個體占3/8
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