【題目】經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. X射線不僅可引起基因突變，也會(huì)引起染色體變異

B. 觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異

C. 通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)，可以確定是顯性突變還是隱性突變

D. 白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果，有利于香豌豆的生存

【答案】D

【解析】X射線可以引起突變，即基因突變和染色體變異，A正確。通過(guò)白花植株自交，如果后代仍有一定比例的白花說(shuō)明是可以遺傳的變異，B正確。通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)，可以確定是顯性突變還是隱性突變，C正確。白花植株的出現(xiàn)是突變后自然對(duì)其選擇的結(jié)果，而不是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如圖所示，其中黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．請(qǐng)據(jù)圖同答問(wèn)題：

（1）親本中黃色圓粒與綠色圓粒的基因型分別為______和______．

（2）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的______，它們的表現(xiàn)型分別是______、______．

（3）Fl中黃色圓粒的基因型為______×______，若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，且每一株所結(jié)的籽粒數(shù)相同，則F2中表現(xiàn)型有______種，數(shù)量比為______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　 �。�

A. 只有細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B. 細(xì)胞膜主要是由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成的

C. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D. 細(xì)胞中的水有兩種形式，絕大部分水是以結(jié)合水的形式存在的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是群落的組成單位

B．影響群落中動(dòng)物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物

C．性別比例在一定程度上會(huì)影響種群的出生率

D．即使無(wú)人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淋巴、組織液和血漿在成分上類似，但是（ ）

A．淋巴和組織液中無(wú)蛋白質(zhì)

B．淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多

C．淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少

D．血漿中無(wú)大分子蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代進(jìn)化理論更合理的揭示了生物進(jìn)化、物種形成等客觀規(guī)律，有助于人們合理的認(rèn)識(shí)到自己在自然界中的位置。以下相關(guān)敘述正確的是（ )

A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變

B. 個(gè)體和種群均是生物進(jìn)化的基本單位

C. 通過(guò)地理隔離就能形成新物種

D. 生物多樣性的形成與自然選擇無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒（HBV)表面S蛋白的基因疫苗（需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞）后，該基因可表達(dá)出S蛋白，而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫，如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(jià)（一種衡量免疫效果的單位）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.圖甲中,樹突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原

B.圖甲中，細(xì)抱④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C.圖乙中，對(duì)照組指的是不做任何處理的組別

D.上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細(xì)眼

B．欲測(cè)定果蠅基因組序列，需對(duì)其中的4條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序

C．不考慮交叉互換，果蠅M的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的配子

D．果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因B和v不遵循自由組合規(guī)律

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