A. | 血漿蛋白和血紅蛋白的合成 | B. | 葡萄糖分解成丙酮酸的過程 | ||
C. | 抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | D. | 蛋白質(zhì)經(jīng)過消化成為氨基酸的過程 |
分析 內(nèi)環(huán)境即是細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成的,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要有:①血漿pH的調(diào)節(jié);②抗體與抗原的識別及結(jié)合;③神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合;④組織胺使毛細(xì)血管擴張.
解答 解:A、血漿蛋白和血紅蛋白的合成場所是核糖體,位于細(xì)胞內(nèi),而不是內(nèi)環(huán)境中,A錯誤;
B、葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,而不是內(nèi)環(huán)境中,B錯誤;
C、抗體主要分布在血清中,其與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,C正確;
D、蛋白質(zhì)經(jīng)過消化成為氨基酸的過程發(fā)生在消化道中,消化道與外界直接相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,準(zhǔn)確判斷各選項中生理活動方式的場所,明確凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中是反應(yīng),消化道內(nèi)的消化液不屬于體液,不是內(nèi)環(huán)境.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是( )
A.中心體和核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.葉綠體和線粒體 D.液泡和類囊體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌對應(yīng)于哪個層次( )
A.細(xì)胞和個體 B.細(xì)胞 C.個體 D.種群和群落
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中R基上的氨基是15個 | |
B. | 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化 | |
C. | 圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度 | |
D. | 圖乙為基因型AABb的某動物進行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成三種精子或一種卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物雖然沒有線粒體,但都能通過有氧呼吸獲得能量 | |
B. | 導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的原因不一定是細(xì)胞癌變 | |
C. | 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成 | |
D. | 藍藻有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個DNA分子中含N堿基的數(shù)量等于脫氧核糖的數(shù)量 | |
B. | DNA分子一條鏈上A占20%,則另一條鏈上的A也占20% | |
C. | DNA分子的多樣性和特異性主要與它的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān) | |
D. | 一個DNA分子中的脫氧核糖只與一個磷酸及一個含N堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂過程中沒有X染色體與Y染色體的分離 | |
B. | 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有X染色體與X染色體的分離 | |
C. | 進行減數(shù)分裂和有絲分裂的細(xì)胞不可能同時存在于一種器官中 | |
D. | 次級精母細(xì)胞中含有的Y染色體可能是0、1或2條 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實驗的敘述,錯誤的是( )
A.用酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2
D.檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
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