如圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡

D．實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的示意圖，a、b、c、d是四條脫氧核苷酸鏈．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此圖可體現(xiàn)DNA半保留復(fù)制
B．a、b、c、d任一條鏈中A與T、G與C的數(shù)量相等
C．若將a、b、c、d徹底水解，產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基
D．若a中（A+T）/（G+C）=p，則d中該比值為$\frac{1}{p}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于需氧呼吸的能源物質(zhì)的不同．測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖．關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x=180mm和y=50mm．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若測(cè)得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留兩位小數(shù)）

B．若發(fā)芽種子僅進(jìn)行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機(jī)物可能為油脂

C．為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置

D．若呼吸底物葡萄糖，且測(cè)得x=300mm，y=﹣100mm（向右移動(dòng)了100mm），則可推斷需氧呼吸消耗的葡萄糖與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（ ）

A．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

B．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．外層核膜與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，不與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)在高等植物細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是（ ）

A．合成生長(zhǎng)激素 B．合成rRNA

C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B．Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性

C．該載體蛋白作用的結(jié)果降低了細(xì)胞的吸水能力

D．該載體蛋白作用的結(jié)果提高了植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：

實(shí)驗(yàn)

觀察對(duì)象

染色劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①

花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒

蘇丹Ⅲ

脂肪顆粒被染成橘黃色

②

人口腔上皮細(xì)胞中

DNA和RNA的分布

吡羅紅甲基綠

細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

③

人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

④

洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

龍膽紫

間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有 （實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．

（2）實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合，對(duì)材料進(jìn)行處理．在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸的濃度、處理材料時(shí)的溫度和 ．

（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 階段反應(yīng)，該階段反應(yīng)發(fā)生的物質(zhì)和能量變化是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)政府早已向世界衛(wèi)生組織承諾在2000年以前消滅脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）．現(xiàn)在政府每年免費(fèi)讓兒童服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗而獲得對(duì)該病的抵抗力．這一過(guò)程與下列哪種細(xì)胞器關(guān)系最大（　�。�
A．線粒體B．核糖體C．中心體D．葉綠體

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