下列生理活動與生物膜無關(guān)的是（　�。�
A、抗體與甲型H1N1流感病毒特異性結(jié)合
B、單克隆抗體的形成和分泌
C、有氧呼吸形成ATP
D、雜交瘤細胞的制備
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,有氧呼吸的過程和意義,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,單克隆抗體的制備過程
專題：
分析：本題是對生物膜系統(tǒng)的功能的考查，回憶生物膜系統(tǒng)的組成和各種生物膜的功能，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，因此不具有生物膜，抗體與甲型H1N1流感病毒特異性結(jié)合過程與生物膜無關(guān)，A正確；
B、單克隆抗體的本質(zhì)是分泌蛋白，分泌蛋白的形成與分泌和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜囊泡等生物膜有關(guān)，B錯誤；
C、有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體是具膜細胞器，屬于生物膜，C錯誤；
D、雜交瘤細胞的制備過程存在細胞膜的融合，與生物膜有關(guān)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成和功能，雜交瘤細胞的形成過程，病毒的結(jié)構(gòu)，對于相關(guān)知識的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞的形態(tài)千差萬別，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．這反映了細胞的（　�。�
A、差異性B、統(tǒng)一性
C、多樣性D、單一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用兩個圓形南瓜做雜交實驗，子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜，三者的比例是9：6：1，現(xiàn)對一扁盤狀南瓜做測交，則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不會是（　�。�
A、1：0：0
B、1：1：0
C、1：0：1
D、1：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用胰蛋白酶處理蛋白質(zhì)，能得到的產(chǎn)物是（　　）
A、多種氨基酸
B、氨基和羧基
C、多肽
D、C、H、O、N等元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列根據(jù)孟德爾的純種黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本的雜交實驗的分析中，不正確的有（　�。�
A、豌豆的粒色和豌豆的粒形是兩種不同的性狀
B、豌豆的黃色和綠色、豌豆的圓粒和皺粒的遺傳都遵循孟德爾分離定律
C、測交實驗可以用來驗證孟德爾對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的解釋
D、該實驗也驗證了基因（遺傳因子）在染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A、反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、反射活動必須通過反射弧來完成
C、只要有完整的反射弧，必然會出現(xiàn)反射活動
D、反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對于基因型是AaBb的黃色圓粒豌豆，其自交后代中，圓粒基因的頻率應(yīng)是（　�。�
A、50%B、25%
C、75%D、不一定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

盛有稀葡萄糖液的A、B試管內(nèi)加入不同的單細胞真核生物，敞口放在光亮處，每隔1h測定葡萄糖液的濃度和pH值．3h后再把試管放在黑暗中重復上述測定．測定的數(shù)值變化如圖所示．請回答：
（1）液體呈綠色的是
 
管，理由是
 
．
（2）在最初3h內(nèi)，A管中的葡萄糖濃度不下降的原因是
 
．
（3）在撤去光照后3h內(nèi)，A管中的葡萄糖液和pH值都下降的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人大腦部分中樞的結(jié)構(gòu)位置圖．現(xiàn)有一位患者，他能聽清別人談話的聲音，但卻不明白別人語言的含義．則該患者與上述現(xiàn)象相對應(yīng)的大腦皮層中樞的情況是（　�。�
A、①正常，③受損
B、②正常，④受損
C、⑤正常，⑥受損
D、⑦正常，⑧受損

查看答案和解析>>

同步練習冊答案