10．下列有關(guān)圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（　　）
A．圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B．圖中①在該過程中不起作用
C．一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為整160個(gè)氨基酸
D．遺傳信息由DNA傳遞到⑤需要一種RNA做轉(zhuǎn)運(yùn)工具

分析 分析題圖：圖示表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖中①和②都是DNA單鏈，其中②鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈；③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，是翻譯的模板；④為核糖體，是翻譯的場(chǎng)所；⑤代表多肽鏈．

解答 解：A、圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，A正確；
B、圖中①是非模板鏈，在該過程中不起作用，B正確；
C、mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子，編碼一個(gè)氨基酸，但終止密碼子不編碼氨基酸．一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，則它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定小于160個(gè)氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的明確；此外還要求考生掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用，能應(yīng)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確判斷B選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硅塵破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死
B．紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C．自由基攻擊DNA能夠?qū)е录?xì)胞衰老
D．秋水仙素抑制紡錘體形成影響細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．人花粉過敏時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部組織液增加
B．人劇烈活動(dòng)后，隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)遠(yuǎn)低7.35-7.45
C．靜脈注射時(shí)，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是血漿→組織液→靶細(xì)胞
D．血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期，下列有關(guān)高等植物細(xì)胞周期特征的描述正確的是（　�。�
A．分裂間期是一個(gè)細(xì)胞周期的開始，主要進(jìn)行包括中心體在內(nèi)的各種細(xì)胞器的復(fù)制
B．不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期長短往往不同，但分裂期在各自的細(xì)胞周期中所占的時(shí)間都比例較小
C．當(dāng)細(xì)胞分裂至中期時(shí)，會(huì)看到每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上
D．細(xì)胞分裂進(jìn)行到后期時(shí)，由于姐妹染色單體的分離導(dǎo)致著絲點(diǎn)的分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不能說明基因與染色體存在平行關(guān)系的是（　　）
A．在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)存在
B．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此
C．非等位基因自由組合，非同源染色體也有自由組合
D．在一條染色體上有許多個(gè)基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

景天科植物長壽花原產(chǎn)于非洲，與多數(shù)植物不同，它們的綠色組織上的氣孔夜間開放，吸收并固定CO2，形成以蘋果酸為主的有機(jī)酸；白天則氣孔關(guān)閉，不吸收CO2，但同時(shí)卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數(shù)天中，測(cè)定長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值（10-4 g/L）的結(jié)果。

（1）由圖可知，長壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外，還有 。該植物葉片氣孔白天關(guān)閉、

夜間開放，可推測(cè)其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為 。

（2）由圖可知，長壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機(jī)物的場(chǎng)所分別是 和 。以14C標(biāo)記CO2，則在碳同化的過程中14C出現(xiàn)在葉綠體中相應(yīng)物質(zhì)的順序依次為 [在CO2、C5、C3、（CH2O）中選擇，用“→”表示]。

（3）依據(jù)左圖，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋右表中，列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因 。

（4）長壽花葉肉細(xì)胞能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在 （填結(jié)構(gòu)）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程，回答問題

（1）過程 （填標(biāo)號(hào)）是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟，為使GFP基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá)，需要構(gòu)建重組表達(dá)載體，重組表達(dá)載體中目的基因前端必須有 （結(jié)構(gòu)）

（2）③過程在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，除了水、無機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖，還需加入等天然成分

（3）②過程的受體細(xì)胞通常為 ，在轉(zhuǎn)錄水平上檢測(cè)GFP基因是否表達(dá)的方法是

（4）④過程通過胚胎移植技術(shù)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)家想獲得多個(gè)相同性狀的綠色熒光小鼠，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好的，形態(tài)正常的 ，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分隔刀或分割針進(jìn)行處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu)，①—③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（ ）

A、若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B、若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進(jìn)行

C、若甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程

D、若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細(xì)胞，丙為重組細(xì)胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)室胚胎移植

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是（ ）

A．1:2和1:2 B．1:2和1:1 C．1:1和1:1 D．1:1和1：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案