【題目】樹葉在秋季由綠色變?yōu)槌赛S色，其原因主要是

A. 葉綠體中的色素被破壞，其他細(xì)胞器的顏色顯露出來

B. 葉綠素的顏色由綠色變成橙黃色

C. 原有的色素被破壞，新形成了胡蘿卜素

D. 葉綠體中的葉綠素含量降低，類胡蘿卜素的顏色顯露出來

【答案】D

【解析】葉綠素不穩(wěn)定，受溫度的影響，容易分解。秋季氣溫下降，葉綠素的合成受到阻礙，而其分解卻與日俱增，導(dǎo)致其含量降低，為類胡蘿卜素在葉片中顯露顏色創(chuàng)造了條件。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如圖形．下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,表示氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是（ ）

A. ① B. ③ C. ② D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

B. 水果貯藏低氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C. 稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

D. 細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天，很多植物同時(shí)開花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā)，而同種植物的花粉可以萌發(fā)，這依賴于

A．細(xì)胞分泌物的信息傳遞

B．花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別

C．花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲

D．花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用電子顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，可根據(jù)某些結(jié)構(gòu)判斷細(xì)胞類型，下列敘述正確的是

A. 若觀察到細(xì)胞壁，則一定是植物細(xì)胞

B. 若觀察不到核糖體，則一定是原核細(xì)胞

C. 若觀察到核膜，則一定是真核細(xì)胞

D. 若觀察到中心體，則一定是動(dòng)物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長(zhǎng)素類似物2，4-D可用于麥田除草，其原理是

A. 抑制雜草生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)農(nóng)作物而言是低濃度

B. 高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

C. 低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

D. 高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自

A. 現(xiàn)有的人口數(shù)量和密度 B. 男女比例

C. 年齡組成 D. 出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案