【題目】請回答下列與植物激素有關(guān)的一些問題:
(1)從圖甲可以看出,當(dāng)生長素濃度為10-4/mol.L-1時,對莖起________作用,對根起__________作用,這說明生長素的作用特點(diǎn)是________________________。
(2)圖乙中,在光的照射下,A點(diǎn)的生長素向B點(diǎn)發(fā)生_______運(yùn)輸,A、B點(diǎn)的生長素向莖尖以下進(jìn)行________運(yùn)輸,最終,背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)促進(jìn)生長的作用更強(qiáng),莖向光彎曲。
(3)根據(jù)丙圖信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為________。
【答案】促進(jìn) 抑制 低濃度促進(jìn),高濃度抑制(具有兩重性) 橫向 極性 大于m,小于2m
【解析】
分析圖甲:如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖;生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L;圖中曲線表明生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。分析圖乙,由于受到單側(cè)光的影響,B點(diǎn)的生長素濃度高于A點(diǎn),培養(yǎng)一段時間后莖向光生長,根背光生長;分析丙圖,隨著生長素濃度的增加,促進(jìn)作用先增加后降低。
(1)據(jù)圖分析,當(dāng)生長素濃度為10-4/mol.L-1時,對莖起促進(jìn)作用,而對根起抑制作用,說明生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
(2)分析圖乙,在單側(cè)光的照射下,生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,即從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)輸,導(dǎo)致A點(diǎn)的生長素濃度低于B點(diǎn);然后A、B點(diǎn)的生長素都向下進(jìn)行極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光側(cè)的生長素濃度低于背光側(cè),所以背光側(cè)促進(jìn)生長的作用更強(qiáng),莖向光彎曲。
(3)植物幼苗出現(xiàn)向光性的原因是由于背光側(cè)生長素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng)導(dǎo)致的,因此若測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度應(yīng)該大于m,且促進(jìn)作用也比該點(diǎn)強(qiáng),所以背光側(cè)的生長素濃度范圍應(yīng)為大于m,小于2m。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為一條食物鏈中能量流動的數(shù)值[單位:J/(hm2·a)下列敘述錯誤的是( )
A. 田鼠攝入的能量中未同化的有3.00×108J/(hm2·a)
B. 田鼠到鼬的能量傳遞效率約為2.3%
C. 鼬同化量中用于生長、發(fā)育、繁殖的不到5%
D. 該食物鏈各營養(yǎng)級之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物體內(nèi)光合作用過程,請據(jù)圖分析并回答:
(1)綠色植物光合作用的場所是____________(填“葉綠體”或“線粒體”)。
(2)圖中的物質(zhì)A是____________,該物質(zhì)是光合作用中水的光解產(chǎn)物,除此之外,還有[H],能為光合作用的____________(填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”)提供還原劑。
(3)圖中的物質(zhì)B是____________,其與C5反應(yīng)形成C3化合物,葉肉細(xì)胞中該反應(yīng)的場所位于葉綠體的____________。
(4)葉綠體中吸收光能的物質(zhì)主要是____________(填“色素”或“水”)。
(5)光合作用過程中,物質(zhì)變化的同時伴隨著能量的變化,所需能量來源于____________(填“光”或“化學(xué)”)能,經(jīng)過光反應(yīng)將能量轉(zhuǎn)化為活躍的____________(填“光”或“化學(xué)”)能,然后經(jīng)暗反應(yīng)將其儲存在葡萄糖中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)反應(yīng)①②③④中,在線粒體中進(jìn)行的是______,不能在動物細(xì)胞中進(jìn)行的是______。
(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_________________。
(3)原核生物無線粒體,也能進(jìn)行有氧呼吸,因?yàn)樵思?xì)胞內(nèi)也含有_______。
(4)有氧呼吸的主要底物是_______________。有氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2是在第________階段;H2O是在第________階段參與反應(yīng);產(chǎn)生ATP最多的是第三階段,這一階段需要_______參與,是在___________上進(jìn)行的。
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中單層膜包被的細(xì)胞器有 ________ (填序號)。
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有___________填序號)。
(3)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核的 ______ 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。
(4)若該細(xì)胞是豌豆葉肉細(xì)胞,則圖中未繪出的細(xì)胞器有___________。
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是_____________(填序號)。
①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③ 心肌細(xì)胞 ④腹肌細(xì)胞
(6)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的____________,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核有__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是
A. 3∶2∶1 B. 4∶4∶1 C. 1∶2∶1 D. 9∶3∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 本實(shí)驗(yàn)中0.1%的NaOH溶液能與瓊脂反應(yīng)呈紫紅色
B. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測細(xì)胞體積越小越有利于細(xì)胞的酶促反應(yīng)
C. 瓊脂塊的體積為自變量,NaOH擴(kuò)散的速度為因變量
D. 瓊脂塊的體積越大,呈現(xiàn)紫紅色部分的體積也越大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯誤的是( )
A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C. 調(diào)節(jié)染色液的PH D. 加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體中,不會都發(fā)生的生理過程是
A. 二氧化碳的生成與利用 B. 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯
C. NADPH的生成與利用 D. ATP的合成與水解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com