【題目】王爾敏在《中國近代思想史》中寫道：“自天演論做出發(fā)點，以觀進(jìn)化之世界，反映出一個爭殺的景象，弱肉強食的恐怖氛圍，充斥其間。瓜分之禍，也覺得很顯然有必然之勢，為求其不滅亡，進(jìn)而引導(dǎo)出來保種、保教、保國的民族意識，強化了中國的民族主義思想。”據(jù)此可知進(jìn)化論對中國社會發(fā)展的影響是

A. 導(dǎo)致瓜分危機

B. 掀起革命浪潮

C. 推動民族覺醒

D. 興起實業(yè)救國

【答案】C

【解析】材料反映了進(jìn)化論中“物競天擇，適者生存”的思想激發(fā)了近代先進(jìn)的中國人“保種、保教、保國的民族意識，強化了中國的民族主義思想”，即推動了民族覺醒，所以本題只有選C才是符合題意的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量移液器是在一定容量范圍內(nèi)可隨意調(diào)節(jié)的精密取液裝置（俗稱移液槍），在生物實驗中廣泛運用。下列關(guān)于其操作正確的是

A. 吸液時按住第一檔，垂直進(jìn)入液面并快速松開控制按鈕

B. 打出液體時先按到第一檔，然后立刻再按至第二檔

C. 每吸取一種試劑后，移液器上的槍頭都必須更換

D. 移液器使用完畢后，將移液器平放在實驗臺上并擺放整齊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇泡菜壇的原則是：選用火候好、無裂紋、無砂眼的泡菜壇，其主要目的是（ ）

A．防止泡菜制作過程中O2進(jìn)入壇內(nèi) B．防止泡菜汁液滲出，影響口感

C．防止雜菌污染 D．為使泡菜壇美觀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化論剛提出的時候，只有很少的人接受，但隨著科技與社會的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們普遍接受的觀念。這說明

A. 思想觀念會隨著社會存在的變化而變化

B. 新思想觀念一開始總是不為人們所接受

C. 思想觀念的變化總是具有滯后性

D. 思想觀念的變化總是具有超前性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對果蠅精巢切片進(jìn)行顯微觀察，根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目將細(xì)胞分為甲、乙、丙三組，如圖所示，下列敘述正確的是

A. 只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過程中

B. 乙組細(xì)胞暫時沒有進(jìn)行分裂

C. 丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān)

D. 三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】松土是農(nóng)作物栽培的傳統(tǒng)耕作措施。相關(guān)看法不合理的是

A. 可以增加土壤的透氣性，促進(jìn)植物對無機鹽的吸收

B. 能加快枯枝落葉、動物遺體和糞便等有機物的分解

C. 容易造成水土流失，可能成為沙塵暴的一種誘發(fā)因素

D. 降低土壤微生物的呼吸作用強度，減少二氧化碳排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度，該圖可表示 （ ）

A. 水平放置后根近地側(cè)生長素濃度的變化

B. 水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長濃度的變化

C. 胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D. 去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病。某養(yǎng)雞場為預(yù)防禽流感，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒禽流感病毒+生理鹽水）。如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體免疫系統(tǒng)的組成除具有圖示成分外，還應(yīng)有________________。圖中顯示若使細(xì)胞③發(fā)揮作用需要________________________。

（2）己注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒時，圖中不能特異性識別該病毒的細(xì)胞有____________(填序號）。

（3）為檢測己注射該疫苗的雞對禽流感病毒是否具有免疫能力，選取30日齡幼雞若干，均分為兩組，第1組每只幼雞注射____________，第2組每只幼雞注射3mL生理鹽水；兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒。預(yù)測：與第2組對比，第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)幾年中的麋鹿的數(shù)量變化，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 由表中可以看出，麋鹿的物種豐富度逐年增大

B. 若自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿放生，可能降低麋鹿的遺傳多樣性

C. 1991年麋鹿種群的死亡率大于1990年

D. 若自然保護(hù)區(qū)對外開放，有可能改變保護(hù)區(qū)演替的速度和方向

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同步練習(xí)冊答案