【題目】如圖,甲為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖乙為部分肽鏈放大圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵

B. 圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧

C. 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基

D. 圖乙②中的—NH2一般不參與脫水縮合反應(yīng)

【答案】D

【解析】圖甲中,該蛋白質(zhì)由1條多肽鏈構(gòu)成,并且由124個(gè)氨基酸構(gòu)成,肽鏈之間以3個(gè)二硫鍵連接圖乙中有③⑤⑦三個(gè)肽鍵,②④⑥⑧為四個(gè)氨基酸的R基,并且②上有一個(gè)氨基,⑥和⑧上面均有一個(gè)羧基。由圖甲可知該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)氨基酸,所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè),A錯(cuò)誤;圖乙中含有的R基是②④⑥⑧,而①是氨基,B錯(cuò)誤圖乙的R基中含有2個(gè)羧基(⑥⑧),可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基(124號(hào)氨基酸還含有一個(gè)游離的羧基),C錯(cuò)誤;圖乙②中的-NH2屬于R基的一部分,一般不參與脫水縮合反應(yīng),D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文揭示了生命進(jìn)化的規(guī)律后,“演化”已成為整個(gè)自然科學(xué)的核心概念和普遍規(guī)律無論向哪里看去我們發(fā)現(xiàn)的都是演化。進(jìn)化論使物理學(xué)與生物學(xué)實(shí)現(xiàn)了基本理論原則的統(tǒng)一。這反映出( )

A.人文社會(huì)科學(xué)逐漸沒落B.達(dá)爾文的進(jìn)化論被普遍接受

C.自然科學(xué)間有相通之處D.進(jìn)化論被證明是科學(xué)的理論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要方式是

A. 擴(kuò)散 B. 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D. 胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門等用同位素標(biāo)記法證明了植物光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于(

A水的分解 BATP的合成

CCO2的分解 DC3的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測(cè)試以上動(dòng)物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個(gè)/株,疏果劑對(duì)以上動(dòng)物無害)。

(1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應(yīng)采用_______法。施用疏果劑后,預(yù)測(cè)豌豆蚜的種群數(shù)量將呈_______型增長(zhǎng)。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí);蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向_______;另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長(zhǎng)發(fā)育繁殖。

(3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料供利馬豆利用,利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為_______。

(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于染色體異常遺傳病的是

A抗維生素D佝僂病 B苯丙酮尿癥

C貓叫綜合征 D原發(fā)性高血壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是(

A.目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量

B.生物種群消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況

C.科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過快導(dǎo)致的資源短缺問題

D.人口過度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體皮膚創(chuàng)傷,病毒侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示,請(qǐng)分析回答問題。

(1)圖中所示為特異性免疫過程的_________免疫。

(2)部分病毒進(jìn)入組織細(xì)胞,該組織細(xì)胞被稱為_________細(xì)胞,②吞噬細(xì)胞識(shí)別、吞噬、處理被感染細(xì)胞或病毒,將_________呈遞給③_________細(xì)胞,該細(xì)胞釋放淋巴因子(細(xì)胞因子)。

(3)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被感染細(xì)胞結(jié)合后被致敏,在細(xì)胞因子的協(xié)助下,分裂、分化成⑤_________細(xì)胞和⑥_________細(xì)胞。后者與被感染細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡,如果抗原或病原體被釋放出來,還需要_________細(xì)胞分泌的_________消滅之。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 單細(xì)胞生物只有體液調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 體液調(diào)節(jié)的信號(hào)是化學(xué)信號(hào),神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)是神經(jīng)沖動(dòng)

C. 某些情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有分級(jí)調(diào)節(jié)的現(xiàn)象

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