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15．豌豆非常適合于做遺傳實驗的材料，因為豌豆（　�。�
A．是嚴格的自花傳粉植物B．性狀不多品種也少
C．生長整齊便于人工控制D．性狀具有顯隱性之分

分析 豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因是：
（1）豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；
（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；
（3）豌豆的花大，易于操作；
（4）豌豆生長期短，易于栽培．

解答 解：豌豆是理想的遺傳實驗材料，首先是因為它是嚴格的自花傳粉植物，而且是閉花授粉，也就是豌豆花在未開放是，就已經完成了受粉，因此自然條件下豌豆一般都是純種．
故選：A．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的相關知識，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及采用的方法；識記豌豆的特點，明確豌豆是自花閉花授粉植株，自然狀態(tài)下一般為純種，難度不大，屬于考綱中識記、理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•延安校級月考）生物界形形色色、豐富多彩的直接原因是（ ）

A．蛋白質分子的多樣性 B．核苷酸種類的多樣性

C．DNA分子的多樣性 D．氨基酸分子的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）人體內，參與免疫反應的蛋白質是（ ）

A．血紅蛋白 B．組蛋白 C．肌動蛋白 D．抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅是遺傳學研究中的模式生物．請結合所學知識回答以下問題：
（1）果蠅正常減數分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是次級精母細胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產生配予的性染色體組成種類及比例分別為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．現有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗．
序號甲乙丙丁
表現型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計如下實驗：
選用甲、丁（填序號）為親本進行雜交．若子代性狀表現為雌性全部為卷曲翅，雄性全部為正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象（胚胎致死），可設計如下實驗：
選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1．則存在顯性純合致死，否則不存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．埃博拉病毒的遺傳物質是單鏈RNA（-RNA），宿主細胞內病毒的增殖過程如圖，-RNA和+RNA的堿基序列是互補的．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結合位點
B．過程①和過程③中均有磷酸二酯鍵的形成
C．過程②需要的tRNA由宿主細胞提供
D．-RNA和+RNA均可與核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關于人體內神經遞質和激素的敘述，錯誤的是（　　）
A．不少激素的分泌受到神經遞質的調節(jié)
B．均可以出現在內環(huán)境中
C．都是通過與靶細胞膜上的特定受體結合從而發(fā)揮作用
D．在發(fā)揮作用后均應被及時滅活或清除

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，請據圖回答下列問題．

（1）一般用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理．
（2）克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比，克隆動物特有的技術手段是核移植技術，這兩種動物繁殖的方式相比，實質性的區(qū)別為前者是無性生殖．
（3）如果培育轉基因荷斯坦奶牛，可采用顯微注射技術將藥用蛋白基因導人到受精卵中，在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時，常采用的方法是DNA分子雜交技術，根據是否顯示出雜交帶進行鑒定．
（4）純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內存活并正常發(fā)育的生理原因是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應，供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系．
（5）哺乳動物的早期胚胎發(fā)育中，內細胞團發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤．胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針或者分割刀進行分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．果蠅3號常染色體上有裂翅基因．為培育果蠅新品系，研究人員進行如下雜交實驗（以下均不考慮交叉互換）．
（1）將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現型比例為裂翅：非裂翅=1：1，F1非裂翅果蠅自交，F2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由顯性基因控制．F1裂翅果蠅自交后代中，裂翅與非裂翅比例接近2：1的原因最可能是裂翅基因純合致死．
（2）將裂翅品系的果蠅自交，后代均為裂翅而無非裂翅，這是因為3號染色體上還存在另一基因（b），且隱性純合致死，所以此裂翅品系的果蠅雖然均為雜合子，但自交后代不出現性狀分離，因此裂翅基因能一直保留下來．
（3）果蠅的2號染色體上有卷翅基因D和另一基因E（純合致死）．卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅，與上述裂翅品系果蠅遺傳特點相似．利用裂翅品系和卷翅品系雜交培育裂卷翅果蠅品系，F1基因型及表現型如圖甲所示．欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅，可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進行雜交．若從F1中選野生型與裂卷翅果蠅雜交，理論上應產生四種表現型的子代，但實際上沒有裂卷翅果蠅．推測可能是F1裂卷翅果蠅產生的含有A和D基因的配子死亡，無法產生相應的后代．若從F1中選表現型為裂翅與卷翅的果蠅雜交，子代裂卷翅果蠅有4種基因型，其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅，進而培養(yǎng)出新品系．

（4）分析可知，欲保留果蠅某致死基因且自交后代該基因頻率一直不變，還需保留與該基因在同源染色體的另一條染色體上的另一致死基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學家發(fā)現，深海冷泉生態(tài)系統（最深可達9000多米）具有獨特的生物多樣性、極高的生物密度等特點，其能量的輸入主要依靠（　�。�
A．綠色植物的光合作用B．動物的同化作用
C．原核生物的化能合成作用D．微生物的分解作用

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