在子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中，所需生長(zhǎng)素來(lái)自

A．頂端分生組織     B．根尖分生組織    C．側(cè)芽分生組織      D．發(fā)育著的種子

【解析】考查子房發(fā)育所需生長(zhǎng)素的來(lái)源。正常情況下，子房發(fā)育成種子所需要的生長(zhǎng)素來(lái)自發(fā)育著的種子（胚珠）。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試高二（必修）生物試卷 題型：選擇題

通過(guò)人工方法獲得無(wú)籽果實(shí)的措施是

A．在授粉后的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類似物溶液

B．在未授粉的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類似物溶液

C．在未授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

D．在未授粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

【解析】考查生長(zhǎng)素的生理作用。一定濃度的生長(zhǎng)素溶液能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，正常情況下子房發(fā)育成果實(shí)所需要的生長(zhǎng)素來(lái)自發(fā)育著的種子，但我們?cè)跊](méi)有授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液（濃度過(guò)高、過(guò)低都不能達(dá)到效果），也能使子房發(fā)育成果實(shí)，由于沒(méi)有受精，所以不結(jié)種子，這類措施常用在培育無(wú)籽番茄、黃瓜等方面。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試高二生物（選修）試卷 題型：選擇題

通過(guò)人工方法獲得無(wú)籽果實(shí)的措施是

A．在授粉后的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類似物溶液

B．在未授粉的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類似物溶液

C．在未授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

D．在未授粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

【解析】考查生長(zhǎng)素的生理作用。一定濃度的生長(zhǎng)素溶液能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，正常情況下子房發(fā)育成果實(shí)所需要的生長(zhǎng)素來(lái)自發(fā)育著的種子，但我們?cè)跊](méi)有授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液（濃度過(guò)高、過(guò)低都不能達(dá)到效果），也能使子房發(fā)育成果實(shí)，由于沒(méi)有受精，所以不結(jié)種子，這類措施常用在培育無(wú)籽番茄、黃瓜等方面。

 

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