20.理解實(shí)驗(yàn)原理是順利完成實(shí)驗(yàn)的前提.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的敘述中,錯誤的是( 。
A.檢測組織中的蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.探究酶的專一性:一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
C.葉綠體中色素的提取:色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂:有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞,染色體能被堿性染料著色

分析 閱讀題干可知本題是考查檢測組織中的蛋白質(zhì)、探究酶的專一性、葉綠體中色素的提取和觀察植物細(xì)胞有絲分裂等相關(guān)知識,先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.

解答 解:A、檢測組織中的蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),A錯誤;
B、酶的生理作用是催化,具有高效性、專一性;一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)說明酶的專一性,B正確;
C、葉綠體中的色素不溶于水但能夠溶解在有機(jī)溶劑中,所以可以用無水乙醇或丙酮提取葉綠體中色素,C正確;
D、有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體能被龍膽紫溶液等堿性染料著色,所以可以用根尖、芽尖作觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.在測量瓊脂塊變色深度的方法中,正確的測量方法是圖中的(虛線表示測量位置)(  )
A.B.C.D.

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11.雜合紫花豌豆自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( 。
A.表現(xiàn)型B.基因型C.性狀分離D.伴性遺傳

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8.將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的三種狀態(tài),如圖所示.你認(rèn)為這三個細(xì)胞在未發(fā)生質(zhì)壁分離是濃度為?( 。
A.A<B<CB.A>B>CC.B>A>CD.B<A<C

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15.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性就是指物種的多樣性
B.濕地的蓄洪防旱功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
C.易地保護(hù)是生物多樣性保護(hù)最有效的措施
D.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

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5.體液的各個部分之間既是彼此隔開的,又是相互聯(lián)系的,這種相互聯(lián)系是通過下列哪項實(shí)現(xiàn)的( 。
A.相互間的物質(zhì)交換B.組織液的滲透和擴(kuò)散
C.緩沖物質(zhì)的緩沖作用D.神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)

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12.觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu),已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列,下列敘述不正確的是(  )
A.著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期
B.著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中
C.由圖推測,著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D.用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn),可得到磷酸、核糖和含氮堿基

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9.下列有關(guān)核糖體的敘述中,不正確的是(  )
A.核糖體是合成多肽的場所B.核糖體RNA的合成需要RNA聚合酶
C.一個mRNA上可結(jié)合多個核糖體D.核糖體的形成一定與核仁有關(guān)

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10.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進(jìn)行育種時,一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( 。
A.前一種育種方法所得的F2中重組類型占$\frac{5}{8}$
B.后一種育種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$
C.前一種育種方法的原理是基因重組,其具體類型是非同源染色體自由組合
D.后一種育種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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