【題目】如圖表示人體內(nèi)糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過(guò)程。
(1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的_____________________。
(2)物質(zhì)E是_______,物質(zhì)F是________,物質(zhì)G是_______________。
(3)在過(guò)程①、②、③、④中,釋放能量最多的是________________,需要消耗能量的是_____________,需要消耗氧氣的是_______________。
(4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收到進(jìn)入組織細(xì)胞,至少需要經(jīng)過(guò)______層細(xì)胞膜。
(5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過(guò)唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶和____酶的催化分解。
(6)肌糖元的功能是____________。
(7)人體中氨基酸的主要來(lái)源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類(lèi)等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和____。
【答案】毛細(xì)淋巴管 乳酸 尿素 糖類(lèi)、脂肪 ② ④ ② 7 胰、腸麥芽糖 作為能量的暫時(shí)儲(chǔ)備,為肌肉活動(dòng)提供能量 自身蛋白質(zhì)的分解
【解析】
分析圖可知:A為甘油和脂肪酸,B為葡萄糖,C為氨基酸,D為甘油,E為乳酸,F為尿素,G為糖類(lèi)和脂肪;①過(guò)程為呼吸作用的第一階段,②過(guò)程為有氧呼吸的二、三階段;③過(guò)程為無(wú)氧呼吸的第二階段(產(chǎn)生乳酸),④過(guò)程為細(xì)胞利用氨基酸合成蛋白質(zhì)。食物經(jīng)消化后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢员晃盏男》肿游镔|(zhì),絕大部分脂質(zhì)物質(zhì)被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收,其他物質(zhì)如氨基酸、葡萄糖等被毛細(xì)血管吸收;脂質(zhì)物質(zhì)水解生成脂肪酸和甘油。其中,甘油有變成丙酮酸,丙酮酸參加上述的呼吸過(guò)程。
(1)動(dòng)物體內(nèi)脂肪消化的產(chǎn)物大部分首先被小腸吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管,再經(jīng)淋巴循環(huán)進(jìn)入血液;
(2)圖中①表示葡萄糖脫氫分解(有氧呼吸或無(wú)氧呼吸第一階段),②代表丙酮酸氧化分解(有氧呼吸第二、三階段),③代表無(wú)氧呼吸,④代表蛋白質(zhì)的合成,則A代表甘油和脂肪酸,B代表葡萄糖,C代表氨基酸,D代表脂肪,E代表乳酸(無(wú)氧呼吸產(chǎn)物),F(xiàn)代表尿素,G代表氨基酸不含氮部分糖類(lèi)或脂肪;
(3)①代表有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段,②代表有氧呼吸的第二和第三階段,③代表無(wú)氧呼吸的第二階段,④代表脫水縮合的過(guò)程,在呼吸作用過(guò)程中,有氧呼吸第三階段釋放能量最多(包含于圖示②過(guò)程),而蛋白質(zhì)的合成(圖示④過(guò)程)過(guò)程需要消耗能量,氧氣的消耗發(fā)生在有氧呼吸第三階段(包含于圖示②過(guò)程);
(4)腸腔中的葡萄糖被吸收利用依次必須經(jīng)過(guò)的途徑是:小腸絨毛上皮細(xì)胞(穿過(guò)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞)→小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管壁細(xì)胞(穿過(guò)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞膜)→血液循環(huán)(沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu))→透過(guò)組織周?chē)?xì)胞血管壁細(xì)胞(穿過(guò)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞膜)→到達(dá)組織液→穿過(guò)組織細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)供利用(一層細(xì)胞膜),因此,葡萄糖從小腸吸收到被組織細(xì)胞利用合計(jì)需要至少7層細(xì)胞膜;
(5)參加淀粉消化的酶有唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶、胰麥芽糖酶和腸麥芽糖酶;
(6)肌糖原在肌肉細(xì)胞合成后,不能分解為葡萄糖釋放到血液中,只能分解供應(yīng)肌肉生命活動(dòng)的能量,這是與肝糖原的主要區(qū)別.(7)動(dòng)物體內(nèi)氨基酸的主要來(lái)源是食物中蛋白質(zhì)的消化、吸收,此外,細(xì)胞中氨基酸還可以通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用由糖類(lèi)等物質(zhì)轉(zhuǎn)變,以及自身蛋白質(zhì)分解。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸的產(chǎn)物中有二氧化碳生成,該二氧化碳中的氧元素來(lái)自于原料中的( )
A.葡萄糖B.水C.葡萄糖和水D.氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )
A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與
D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)______________以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,能進(jìn)行光合作用的是______________________藍(lán)藻是_________(填字母)其能進(jìn)行光合作用原因是其具有_________ 、_________。
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是___________、 __________。
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于_____________A細(xì)胞的DNA主要存在于________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)灣塑化劑事件的爆發(fā),使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境激素對(duì)人體的危害。有人猜測(cè)塑化劑的作用類(lèi)似于雌性激素,為了解環(huán)境激素對(duì)生物的影響,給小鼠注射塑化劑可能會(huì)導(dǎo)致下列哪種結(jié)果
A.促性腺激素含量上升B.促性腺激素釋放激素含量上升
C.雌性激素含量上升D.促進(jìn)卵細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________。
(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物是________和________,下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、________、________、調(diào)控物質(zhì)等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)水解的產(chǎn)物是______________;在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于________中。
(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的________________________構(gòu)成,若要觀察其在有絲分裂過(guò)程中的變化可用________試劑染色。
(6)d中構(gòu)成生物膜的是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:①至④是顯微鏡上的結(jié)構(gòu),⑤和⑥表示顯微鏡上的結(jié)構(gòu)與裝片間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示溫度對(duì)酶活性的影響情況。下列敘述正確的是
A. 酶活性就是酶促反應(yīng)速率,即單位時(shí)間底物消耗量或產(chǎn)物生成量
B. 酶促反應(yīng)都有一個(gè)最適溫度,離最適溫度越遠(yuǎn),酶變性的速率也越快
C. 圖中曲線是溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響和對(duì)酶變性的影響綜合在一起形成的
D. 不同的酶在各自的最適溫度下,酶活性相同
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