精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】質粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特點是( )

①能自我復制 ②不能自我復制 ③結構很小 ④成分是蛋白質 ⑤環(huán)狀RNA分子 ⑥環(huán)狀DNA分子 ⑦鏈狀DNA分子 ⑧能“友好”地“借居”在宿主 細胞中

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②④⑤⑦

【答案】C

【解析】質粒必須能自主復制，以保證能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制，①正確，②錯誤；質粒為小型環(huán)狀DNA，其結構很小，③⑥正確，④⑤⑦錯誤；質粒必須能“友好”地“借居”，以便于目的基因的穩(wěn)定存在和復制，⑧正確。因此C項正確，A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于反射活動的是(　　)

A. 狗吃食物時分泌唾液

B. 熟睡中的人被蚊蟲叮咬會動一動

C. 人們看到精彩的表演會熱烈鼓掌

D. 葵花朵朵向陽開

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于促胰島素和胰液的敘述，錯誤的是

A．鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節(jié)

B．胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C．促胰液素可經血液運輸到胰腺

D．鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于內環(huán)境的是 ( )

A．腎小管內的液體 B．消化道內的液體 C．突觸間隙的液體 D．線粒體內的液體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為驗證pH對淀粉酶催化淀粉水解速率的影響，制訂了下列實驗方案。請回答：

實驗方案：①取5支試管，標上A、B、C、D、E。

②在A、B、C、D、E5支試管中分別加入1mL質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液。

③然后再向5支試管中分別加入10mL質量分數為3%的可溶性淀粉溶液。

④在A試管中加入2mL質量分數為2%的鹽酸，B試管中加入2mL質量分數為5%的鹽酸，C試管中加入2mL蒸餾水，D試管中加入2mL質量分數為2%的氫氧化鈉溶液，E試管中加入2mL質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，搖勻。

⑤實驗進行5min后測定試管中可溶性淀粉含量。

（1）請指出上述實驗方案中存在的兩處錯誤，并加以改正 。

（2）某同學對上述實驗方案修正后，重新進行了實驗，記為實驗一。同時還做了如下實驗二：將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半，重復上述實驗。在相同時間內，分別測得兩次實驗中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線。

①實驗一中的自變量是 ，因變量是 。

②曲線甲是第 次實驗的結果，原因是_________________。

③曲線甲和乙中，淀粉含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是________；

造成a、b兩點不同的原因是實驗中______________。

（3）如果本實驗是定性研究pH對淀粉酶活性的影響，在實驗中可以用 試劑來鑒定 是否存在或顏色反應深淺來確定反應進行的程度。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性的敘述，正確的是

A．植物和動物以及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性

B．生物多樣性為培育生物新品種提供了不可缺少的基因庫

C．昆蟲多數以植物為食，它們的存在對植物多樣性是一種威脅

D．對行將滅絕的動物要進行就地保護以保護物種多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞核動物細胞共有的糖類物質是

A. 麥芽糖和乳糖 B. 纖維素和蔗糖

C. 糖原和淀粉 D. 葡萄糖和核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. ③是人體內細胞代謝的主要場所

B. 若②為肝臟細胞，則a處的氧氣濃度高于b處

C. ①③中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換

D. 毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CXHYOWNZS(Z>12，W>13)，這條多肽鏈經過水解后的產物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產物中天冬氨酸的數目是（ ）

A. (Y＋12)個 B. (Z＋12)個 C. (W－12)/2個 D. (W－13)/2個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案