圖為將胡蘿卜的離體組織，在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是(    )

A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B．①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化
C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程
D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆浙江省東陽市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子  

B.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程

D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是脫分化和再分化

 

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 

B．①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程 

D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜流動性

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為將胡蘿卜的離體組織培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

A．胡蘿卜植株的不同部位的細(xì)胞經(jīng)培育形成的愈傷組織基因型相同

B．①②過程分別發(fā)生細(xì)胞的脫分化和再分化

C．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性

D．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子         

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A．利用此過程獲得的試管苗一定是純合子   

B．①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C．單倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程

D．如果離體組織是植物根尖細(xì)胞，因根尖細(xì)胞無葉綠體，故不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A．利用此過程獲得的試管苗一定是純合子   

B．①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C．單倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程

D．如果離體組織是植物根尖細(xì)胞，因根尖細(xì)胞無葉綠體，故不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

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