【選修3-現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】克隆良種豬成功率較低,該現(xiàn)象與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可檢測(cè)出該基因的轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如下圖,圖中a、b、c、d分別代表流程中某過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自___________細(xì)胞。a過(guò)程采用的技術(shù)手段稱(chēng)做___________技術(shù)。
(2)b過(guò)程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有__________;c過(guò)程表示_____________。
(3)d過(guò)程需要_________酶的催化。從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成2種______用于PCR擴(kuò)增,除此以外在PCR反應(yīng)體系中還應(yīng)包含的主要成分有擴(kuò)增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及____________,PCR擴(kuò)增過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是_____________。
(4)若cDNA經(jīng)PCR技術(shù)n次擴(kuò)增后檢測(cè)出中Bcl-2cDNA的分子數(shù)為 m,則總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)為_(kāi)____________,從而說(shuō)明不同胚胎時(shí)期Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平及其與細(xì)胞凋亡的關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高三下學(xué)期生物零模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái),有關(guān)腫瘤細(xì)胞特定分子的靶向治療研究進(jìn)展迅速。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖,利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體,可用于診斷和治療原癌基因X過(guò)量表達(dá)的腫瘤,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是親代細(xì)胞通過(guò)_______________分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個(gè)子中細(xì)胞。
(2)通過(guò)檢測(cè)原癌基因X的________和_____________可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有表達(dá),這說(shuō)明______________。
(3)根據(jù)以上信息,可推測(cè)原癌基因的主要功能是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞____________的進(jìn)程。
(4)制備該單克隆抗體時(shí),免疫動(dòng)物的抗原可以是____________。B淋巴細(xì)胞識(shí)別抗原并與之結(jié)合,之后在適當(dāng)?shù)男盘?hào)作用下增殖分化為_(kāi)_____________和______________。
(5)用該單克隆抗體處理原癌基因X過(guò)量表達(dá)的某腫瘤細(xì)胞株,發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降。這是因?yàn)開(kāi)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因與性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物性狀
B. 基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物性狀
C. 基因組成相同的兩個(gè)個(gè)體性狀可能相同
D. —種性狀都是由一對(duì)基因控制的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蔗糖、麥芽糖、乳糖的水解產(chǎn)物都有
A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 半乳糖 D. 二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高三下學(xué)期信息題(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示銅污染對(duì)形態(tài)、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。在圖a和圖b中,虛線左側(cè)曲線表示它們?cè)诤~濃度分別為10 μg/L和30 μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況,虛線右側(cè)曲線表示它們?cè)跓o(wú)銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法不合理的是( )
A. 環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系
B. 在銅污染程度加大的情況下,甲的耐受力更差
C. 在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯;在無(wú)污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯
D. 在上述實(shí)驗(yàn)條件下,兩種水蚤在一定階段均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長(zhǎng)變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物實(shí)驗(yàn)小組將某種綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答。
溫 度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是_______________________。
(2)若晝夜不停進(jìn)行光照,則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是________。若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長(zhǎng),原因是____________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組在提取與分離該植物的色素過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。
①缺失該條色素帶的植株主要對(duì)_____________光的吸收能力減弱。
②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的CO2吸收速率,結(jié)果如下表。
根據(jù)表格中信息可知,更加適合在強(qiáng)光下生活的是___________(填“甲”或“乙”)植株。當(dāng)光照強(qiáng)度為10 klx時(shí),植株甲的光合作用速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強(qiáng)度為25klx時(shí),植株甲積累的葡萄糖的量約為_(kāi)__ mg.m-2.h-l。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________________,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是______________________________。
(2)過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是_______和________。
(3)上述①~⑤過(guò)程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是_________,必須在光照條件下進(jìn)行的是__________,能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是________________,消耗ATP的生理過(guò)程是________________。(均用圖中數(shù)字回答)
(4)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,④過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)g被②過(guò)程利用,穿過(guò)_______層生物膜。
(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是______;假如該植物從光下移到暗處,則在短時(shí)間內(nèi)e量的變化是______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是 ( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)
B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,參與分泌蛋白的加工與運(yùn)輸過(guò)程
C. 研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿(mǎn)足自身需要外,還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)類(lèi)似,也是以脂雙層為基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省選考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員以藍(lán)細(xì)菌的光合作用(下圖實(shí)線途徑)為研究模型,通過(guò)引入NADPH依賴(lài)型的脫氫酶,創(chuàng)建了只消耗NADPH而不消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(左圖虛線所示)并測(cè)量對(duì)比改造后的藍(lán)細(xì)菌(SM 7)和野生藍(lán)細(xì)菌(WT)NADPH和ATP的濃度變化,如下表。請(qǐng)回答:
(1)藍(lán)細(xì)菌的光反應(yīng)場(chǎng)所是_________,當(dāng)光照較弱時(shí),水裂解產(chǎn)生的O2主要用于________。
(2)卡爾文循環(huán)是從一個(gè)_________開(kāi)始的,循環(huán)后形成的第一個(gè)糖是____________。
(3)光反應(yīng)產(chǎn)物中,能為卡爾文循環(huán)提供氫的能量物質(zhì)是_____________;據(jù)表分析,SM7與野生藍(lán)細(xì)菌(WT)相比,該能量物質(zhì)消耗量___________(選填“增加”“減少”“不變”),結(jié)合左圖可知造成這一結(jié)果的原因是________________。
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